2、教科书第11页第8题如果有时间，可以把剩下用品的现价全部算出来3、教科书第12页第12、13、14题同桌互相讨论完成，集体讲评三、拓展练习教科书第11页第9题每人提三个问题后尝试解决同桌交流有异议提出来让全班评议四、尝试练习教科书第12页“你知道吗”鼓励学生回家查找资料，把问题求出来比一比，谁完成得最快人教版五年级数学上册教案通用篇2教学目标：1、通过学生观察、操作等活动认识长方体，知道长方体的面、棱、顶点以及长、宽、高的含义，掌握长方体的基本特征，理解它们之间的关系2、学生在生活中进一步积累探索经验，增强空间观念，发展数学思维3、学生体会立体图形学习与实际生活的联系，感受其价值，增强数学的兴趣和学好数学的自信心

哮喘，无法治愈很遗憾的是，哮喘是不可治愈的，目前也尚未有相关哮喘的根治药以及医疗手段但根据全球以及我国哮喘防治指南提供治疗显示，经过长期规范治疗与管理，8成以上患者都能达到哮喘的临床控制因此，对于哮喘的治疗目的是控制病情发作，没有哮喘症状，肺功能接近正常，患者的日常生活不受影响在治疗过程中，哮喘患者需要注意哪些事项第一，患者不能随意停药据了解，在临床实践中，有很多的哮喘患者并不会完全听从医嘱，有的患者会选择根据病情症状的表现选择随意停药这就容易导致出现哮喘反复发作的症状，甚至听信所谓的特效药，导致病情越来越严重，甚至危及生命的情况第二，注意服用有针对性的药物哮喘本质上是一种气道炎症，而糖皮质激素是治疗气道炎症最有效的药物

一、六个月宝宝舌尖有血点怎么回事 孩子是我们都会要去关注的一个群体，由于孩子的抵抗力非常的薄弱，就会产生一些疾病，而这样的疾病是对孩子的影响是非常的大的正常舌象特征正常舌象可概括为六个字:"淡红舌薄白苔"，具体地说，舌色淡红鲜明，舌质滋润，舌体大小适中，柔软灵活，舌苔均匀、薄白而润宝宝的舌尖出现血点，表示有点热象宝宝舌尖上出现了红血点要考虑是不是上皮组织和下皮组织构成的舌乳头，这种象限是属于正常的现象，主要是用来感受味觉的如果出现了很多的血点就要考虑是不是上火所引起的了，或者是宝宝身体中缺少哪些的微量元素所导致的，这就需要家长带领宝宝去医院进行微量元素的化验，看宝宝到底缺少那种元素，在通过医生的指导进行补充

灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，作为学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗户，以防玻璃碎片伤人在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离如果在场等户外，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援

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