平安夜到了，祝恩师平安健康吉祥永远45、雪花送来了纯洁与美丽，梅花鹿送来了富贵与吉祥，圣诞老人送来了丰盛的礼物，我用这条短信送来了对你的祝福：平安夜快乐46、思念形成飘雪，祝福传递温暖，平安夜，让平安平民化进驻你我千万家，用心保佑你，用短信告诉你，平安夜快乐，一生平安幸福47、上诚挚的祝福，在这个浪漫之夜，星星温柔地祝福我们，雪花静静地羡慕我们，圣诞老人在悄悄地寻找我们，快乐和幸福在风光大追寻我们，平安夜快乐48、一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望我说：请祝福正在看平安夜短信的人平安夜快乐49、平安夜钟声响，颂歌旋律扬喜悦;苹果唱起平安曲，快乐咒语进你心;一声问候好运连，一道祝福事遂愿

在炎炎的酷暑之下，我们开始了军姿，开始的几分钟，觉得只是全身有点酸但是越往后面走越来越发现手上的血液不循环，导致手臂麻木，脚掌也开始微微泛疼，头上的额头开始不断的流汗想着自己穿着军装，作为一个人民解放军，是不应该对着困难低头的所以坚持下来了接下来是学习军人的立正、转身、敬礼、走正步，走齐步经过5天的军训，在一二一的口号中，我们学会了我们每个人的努力，都会使这个方队更加的整齐训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，这些也会为我们将来的_班增添团结元素“不经历风雨，何以见彩虹;没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”军训教会了我们怎样去面对今后的挫折谢谢大家军训国旗下讲话稿五分钟篇10各位领导、教官、学友们：晚上好

五、品读全文，理解课文1、这是一篇谈论树的散文，在课文中都谈到了哪些树重点说到得有哪几种提示：菩提树、圣诞树、棕榈、桑、松重点：菩提树、圣诞树、棕榈2、寻找文中关于菩提树的描写并思考：菩提树在本文中有什么特点其象征意义是什么提示：谦逊地生长在都市的盲点这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和覆盖在一个青年的双肩上菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生关联佛教象征着东方宗教的人本思想----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情(作者态度)补充：菩提树似乎天生来就与佛教渊源颇深，据传说，2500多年前，佛祖释迦牟尼原是古印度北部的迦毗罗卫王国(今尼泊尔境内)的王子乔答摩·悉达多，他年青时为摆脱生老病死轮回之苦，解救受苦受难的众生，毅然放弃继承王位和舒适的王族生活，出家修行，寻求人生的真谛

2、分角色有感情地朗读课文3、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言4、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现教学方法小组合作学习法课前准备生字词卡片、图画、课件教学过程第一课时一、导趣1、板书：风，这是什么齐读“风”哪些小朋友知道有关风是诗句指名说2、关于风，你还知道哪些知识指名说3、我们知道风听得见，感受得到，可以唱一唱、写一写，那么风能画吗今天我们学的课文就是：画风齐读课题二、质疑读了课题你想知道些什么(怎么画风的)三、识字1、在学习新课之前，我们还请了3位新朋友，想认识一下没是谁呢自己借助拼音读准他们的名字自读，当小老师领读2、出示没有拼音的名字：没有拼音的帮助，还能叫准他们的名字吗

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