向这么多来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真最诚的祝福四年前，化院在我们心中是一座神圣的殿堂，我们在外头，她在里头四年里，化院是一架阶梯，我们在前头，时光在后头如今，四年过去啦，化院又成了我们扬帆起航的码头，我们在这头，梦想在那头四年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈…这一刻，四年的回忆历历在目经历了很多，我们成长了，开始收敛指点江山的锐气，告别那段愤世嫉俗，自命不凡的华，蜕变成一个彬彬有礼，温恭自虚的人，我们不再害怕寂寞，却无比害怕不成功正像马丁

用“____”划出有关语句读一读，体会小女孩的可怜要求3分钟完成2．交流体现小女孩“可怜”的句子作者为我们展现了生活中小女孩的可怜这种写现实的表达方法叫做实写过渡：我们感受到小女孩是那么不幸，可怜，可是作者在结尾却写道；出示最后两段句子：（齐读）你能提出什么问题预设：看到过哪些美丽的东西，课文中为什么又说她是幸福的呢让我们再去品读课文5-10自然段，看看小女孩曾经拥有怎样的幸福自学指导二（感情朗读、体会“幸福”）1、默读擦火柴的部分5-10自然段，想想小女孩一共擦燃了几次火柴每次擦燃火柴看到过哪些美丽的东西用画出来，从中你体会到了什么2、在女孩擦燃火柴看到的美好事物中，哪一次给你的印象最深，有感情地读给同学听

三、本学期的教学重、难点：（一）、语法知识点1．一般疑问句及回答；2．指示代词、人称代词、物主代词3．名词复数的变化；4．方位介词；5．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6．实义动词的第三人称单数及变化；7、名词所有格；8、一般现在时9、时间表达法；（二）、交际用语四、本学期将采用的教育教学方法：英语的教育教学方法很多，各有优、缺点，我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补针对我教的班级，本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：1、用英语教英语；英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力，在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练

孩子们，要感恩你的父母，是他们给了你生命，养育你长大，也只有他们愿意把自己的一切都给你，不管他们是守护在你身边，还是在外面打拼，最终的目标和信念就是不让自己的孩子受苦长大后，不管你做什么工作，有多少成就，首先要做一个孝顺的孩子，否则就枉为人子，落别民中也会因你而蒙羞孩子们，要感恩你的老师，感谢他们在“朝如青丝暮成雪”的岁月无奈中坚守着自己的初衷，在“迎来日出送走晚霞”的辛苦中给你的教育和关爱，这份恩情如高山流水，从不需要回报，但不应该被忘记“不论平地与山尖，无限风光尽被占采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这就是你们的老师孩子们，要感恩你的同学和朋友，感谢他们的陪伴，感谢他们分享你的幸福和快乐，分担你的哀伤和忧愁，与你相友相伴共同成长

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