能看图说反义词能在具体语境中区分意思相近的词语培养同学朗读、说话、写话的能力教具准备：形近字卡片，找反义词的画面，几种熟悉的动物、植物画面一枝蜡烛课时划分：第一课时我的发现这个活动布置了两局部内容：一是引导同学发现汉字的构字特点，二是通过看图，引导同学发现由图中的事物可以构成许多反义词教学过程中应引导同学仔细观察教材所提供的内容，让他们去主动发现，自主归纳，以培养同学自主学习的能力过程：1、读小泡中的话，然后让同学自身发现许多字都有相同的部件这一汉字特点2、让同学展开想象认记这些字如：第三组的四个字可以这样记，衣被是一家，用手来披挂，土坡一口缸，砸破石头上3、“看看说说”让同学自身发现，不必引导

这些内容在书上也有，我们看书上有3种方法，你们想出的方法比它还要多仔细看看，看得懂吗像这样在位值表上圈圈，画画有什么好处(本着“留足够的空间，让学生去感受、理解知识的产生和发展过程”的理念，教师引导学生体验学习方法———把新知识转化成已经学过的知识，解决问题在讨论过程中培养学生的'团对协作能力，在汇报中培养学生的语言表达能力)三、练习1师：我们现在从这个玩具商店挑两件玩具，你看38+29挑的是什么34+28又是什么玩具，那么该付多少钱你能很快口算吗拿出练习纸，想想，把答案写下来，如果有的同学有困难，也可以在下面的位值表上先圈后写(请2个同学)学生任意选两样玩具，口算价格，在小组内交流师：现在如果给你两样玩具，你会怎么选，要付多少钱

小编精心整理2023年幼儿园小班数学教案，希望这份2023年幼儿园小班数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多2023年幼儿园小班数学教案资料，在搜索框搜索2023年幼儿园小班数学教案（篇1）数学活动：给“大大”与“小小”送礼物活动目标：1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征2、学习用目测的方法比较物体大小3、有兴趣参加数学活动活动准备：1、大、小标记图片、大小娃娃各一2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家活动过程：1、导入“今天，老师和小朋友玩个游戏说‘请起立’，你就说‘起立’；说‘请坐下’，你就说‘坐下’，试试看好吗

小编精心整理人教版二年级语文上册教案，希望这份人教版二年级语文上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版二年级语文上册教案资料，在搜索框搜索人教版二年级语文上册教案（篇1）教学目标：1认识“阔” “矗”等13个生字会写：申 匹等10个生字2读正确 、读流利，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化3培养学生热爱祖国首都的感情重点难点：识记生字和有感情地朗读课文教学过程：第一课时一、谈话导入1、 出示课件，一张中国行政图，谁能找出北京在哪儿2、一名同学指出后，教师简介北京概况二、读课文，感知课文内容1、 同学们，下面我们一起去感受北京的美丽和巨大的变化2、 多媒体放画面和录音

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