教学准备：课件教学过程：一、谈话导入，揭示课题同学们，当你的妈妈又在你的耳边唠叨时，你是否有过这样的回答：“妈，你这都说过n遍了”还有，你跟你的同学炫耀时说过这样的话吗“这游戏我n年前就已经玩过了”那这里的n表示多少呢它是一个不能确定的数今天这节课我们就来学习用字母表示数（板书课题：用字母表示数）【设计意图】通过学生自己熟悉的生活经历，使他们感受到字母在我们的生活中是比较常用的，并且它还可以来表示一个不确定的数同时利用熟悉的生活情境将学生立即引入到课堂中来，激发学生学习的积极性以此为基础揭示出本课的课题二、展示情境，引导探究（一）出示教材例1的情境图讲讲从情境图中你能得到哪些信息（二）出示表格

(三)课堂练习如图，写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数(四)小结作业提问：今天有什么收获引导学生回顾：数轴的三要素，用数轴表示数课后作业：课后练习题第二题;思考：到原点距离相等的两个点有什么特点初一上学期数学教案【篇2】【教学目标】引导学生通过常规分析，得出解题思路，经历提出问题，自探问题，应用知识的过程，自主总结出解题办法;【教学难点】找出题目中的可有可无的已知条件，说一说为什么可以这样认为【教学过程】问：以前学过的有关路程，时间，和速度之间的关系是怎么样的你能写出它们之间的关系吗出示例题：甲、乙两地公路全长352千米汽车原来从甲地到乙地要11小时，建成高速公路后，汽车每小时速度是原来的2

不过，没有达到透析标准的患者也不能过早的接受透析，因为提前进行血液透析有可能会导致身体电解质发生紊乱，反而会导致肾脏受到更加严重的损害因此只要病情还没有发展到需要透析的治疗程度，患者就应该在医生的指导下来服用药物控制病情如果患者在服用药物期间发现身体的血肌酐值出现明显的升高现象，就有可能是肾脏病变的情况在加剧而为了避免这种情况继续恶化，患者就要及时到医院就诊，请医生加大药量或者更改药物的种类使血肌酐降低，如果服用药物仍然无法降低血肌酐值，最好也要通过透析的方式进行治疗另外，肾病患者平时一定要注意控制好饮食结构，多吃口味清淡的食物，不要吃高嘌呤、高脂肪、过于辛辣刺激的食物，不能抽烟喝酒，严格按照医嘱服用药物，切勿擅自加大减少药量，也不能擅自停药

程岩仔细对比照片，发现从图片看不出是自己店铺的包装但对方依旧坚持退款，还对程岩人身攻击，举报他“服务态度不好”5分钟后，平台通过退款申请，买家收到货款网经社电子商务研究中心主任曹磊梳理过“仅退款”规则的发展历史，早期“退款不退货”的“仅退款”规则主要应用于生鲜、鲜花、短保食品、低价日用品等品类，“对这些商品而言，退回成本(运费、人工、损耗)往往高于商品本身价值”对于造假成本低、买家维权具有滞后性的商品，“仅退款”规则也能够及时保障买家的合理诉求2025年中国消费者协会发布的消费维权年主题调查报告显示，“售后保障”连续5年成为消费者关注重点2025年，全国市场监管部门共受理投诉20366万件，“售后服务”类占26

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