师：恩，我们复习了100以内的数，复习了数数，写数，读数，数的组成，大小的比较……七、游戏：抢答在64和66的中间比79少1个位上的数比十位上的数多1由8个十和7个一组成的……人教版小学数学教案（精选篇4）教学目标：1、能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力2、知识目标：学习分数乘以分数的计算方法，学生能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣教学重难点：学生能够熟练的计算出分数乘以分数的结果教学方法：师生共同归纳和推理教学准备：教学参考书、教科书教学过程：一、复习导入教师出示教学板书，请学生计算下列分数乘法运算题

）所以我们把能向任何方向滚动的，无论从哪个方向看都是圆形的物体叫做球体4、师生共说儿歌，理解球体的特征“球体球体圆溜溜，那边看它都是圆，球体球体圆滚滚，哪边推它都能滚四、巩固对球体特征的认识1、分类：将扁圆形物体与球体物体分类2、请幼儿想一想，说一说日常生活中与球体相似的物体五、区分平面图形与立体图形，知道球体属于立体图形六、延伸活动观察幼儿用书的图例，找一找哪个不是球体，想一想它们为什么不是球体大班数学认识时钟教案 精选篇3教学目的：1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点2、发展孩子的逻辑思维能力3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯教学准备：1、实物挂钟一个，自制一座大钟）2、每个幼儿准备硬纸片做的钟一个

我们都知道蜂蜜是一种很好的食物，非常香甜，我们平时在市场上买的蜂蜜也都比较正宗，都是蜂农培养出来的蜜蜂产出来的，天然无公害，并且我们也知道蜂蜜有很多功效，对人体有非常多的好处，但是我们今天不讨论蜂蜜，我们今天要说的是蜂胶，蜂胶是什么呢和我们所说的蜂蜜一样吗今天就和我们一起来了解一下蜂胶吧，看看它都有哪些功效与作用首先让我们一起来了解一下什么是蜂胶，经过专业人士的指导我们可以知道蜂胶其实是一种胶状固体物，它的形成过程是蜜蜂采下来的树脂加上腭腺、蜡腺的分泌物，然后合成的一种非常香的物质，树脂主要是从植物芽孢或树干上采集而来，并且这种蜂胶的作用非常广泛，可以作为一种药物来治愈我们身体的一些疾病那么接下来和我们一起来看看蜂胶都有哪些具体的功效吧

“野生蜂蜜未经稀释，跟大规模养殖的蜜蜂产的蜜，以及经过工业处理的蜂蜜相比，碰到有毒这种小概率事件的可能性的确要大一 些” 那么从营养方面，野生蜂蜜是更丰富吗对此云无心指出，从营养成分组成的角度来说，野生蜂蜜就是一种热量高、营养高度单一的 食品，营养价值和普通蜂蜜差不多“从科学的角度看，蜂蜜本身就不值得追逐，野生蜂蜜就更不值得人们对它的追求，或者是一种对‘天然’、‘野生’的迷 信” ■Q&A小贴士： 1蜂蜜保质期到底有多长关于蜂蜜保质期的问题可谓众说纷纭有的说蜂蜜不会过期，理由是1913年美国考古学家在埃及金字塔中发现一罐3300多年的蜂蜜，这坛蜂蜜至今没有变质，也没有干燥成块状，仍然可以食用那么，蜂蜜保质期究竟有多长

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