如果没有满足温度和时间这两个条件，只是简单的用开水烫一下碗筷，那么根本起不到消毒的作用除此之外很多细菌都具有耐高温的特性，所以即使用100℃的沸水浸泡，也未必能起到彻底杀菌的效果这类细菌必须用消毒柜才能杀灭，所以经常在外吃饭的人，最好能随身携带一副自己的碗筷，这样才能避免因为交叉感染而被传染肠道疾病或乙肝病毒另外，很多餐馆或饭店给客人准备的热水，往往都无法达到100℃，目的就是为了防止烫伤顾客大多数情况下餐厅提供的热水温度仅有七八十度左右，虽然感觉很烫手但却并不是开水，所以就算用这种开水冲烫碗筷，也无法起到真正杀菌、消毒的作用用酒浸泡碗筷也不保险很多人去餐厅吃饭的时候，为了防止被传染上某些病毒，所以也会顺势用酒冲洗碗筷，这种做法虽然看起来比开水冲洗碗筷靠谱，但从消毒和杀菌效果上来看，也往往都不尽如人意

在学法选择上，我主要采用：自主探究法、观察发现法、合作交流法、归纳总结法四、教学过程1、以旧引新，导入新知通过课前小研究让学生自行绘制出一次函数f(x)=x和二次函数f(x)=x^2的图像，并观察函数图象的特点，总结归纳通过课上小组讨论归纳，引导学生发现，教师总结：一次函数f(x)=x的图像在定义域是直线上升的，而二次函数f(x)=x^2的图像是一个曲线，在（-∞，0）上是下降的，而在（0，+∞）上是上升的（适当添加手势，这样看起来更自然）2、创设问题，探索新知紧接着提出问题，你能用二次函数f(x)=x^2表达式来描述函数在（-∞，0）的图像教师总结，并板书，揭示函数单调性的定义，并注意强调可以利用作差法来判断这个函数的单调性

我今天国旗下讲话的题目是：端午节文化今天是6月16号，农历五月初一到本周五，农历五月初五是我国的传统节日——端午节端午节，又称端阳节关于端午节起源的传说有很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广历的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在两千多年前战国时期的楚国他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任要职因为他坚决主张抗击秦国侵略，而受到打击、排斥，被楚王赶出了朝廷屈原悲愤至极，在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇，如：《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇后来，秦国军队攻占了楚国的都城楚国失地千里，尸横遍野屈原心如刀绞，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，在写下了绝笔《怀沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章

”本环节通过与课前谈话内容的照应，使整堂课成为一个有机整体，更重要的是促使学生对当下生活状况做一种朦胧的思考]四、布置作业五年级语文教案下册教案篇4设计意图：1、积极探索《新课程标准》倡导的自主、合作、探究的学习方式2、通过各种方式促使学生主动、活泼、全面地发展3、力求个性化的、情感化的阅读，在读中感悟形象、激发感情教学目标：1、初步学习本课的生字新词2、培养学生的朗读、表达能力3、任选文中某一人物，读中感受到该人物的人格魅力，激发学生对中国历史人物的兴趣教学重点、难点：1、重点：在阅读中感受人物的人格魅力2、难点：用自己的话简介人物教学准备：1、教学课件2、常规预习教学过程：一、导入1、出示赛马图片

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