应注意皮肤破损处禁止使用，用药后如出现皮肤红肿瘙痒需及时停用；当疼痛范围较广、有明显疼痛或伴有红肿发热时可口服布洛芬等消炎镇痛药，每日单次400mg布洛芬即可达到镇痛效果上限，缓释剂型可实现12小时长效止痛如果疼痛未缓解应及时就医腱鞘劳损易发炎 消炎镇痛莫拖延 肌肉、韧带、肌腱长期紧绷或反复摩擦，易发炎疼痛，如频繁敲键盘、长时间使用手机等容易导致腱鞘炎急性期时冰袋冷敷减轻炎症，缓解期热敷促进血液循环，配合轻柔按摩拉伸，预防粘连，但应注意避免暴力按、揉早期、轻度症状以休息和保守治疗为主，双氯芬酸二乙胺乳胶剂等能够缓解症状；中重度症状需药物或医疗干预，若外用药物效果不充分，可在医生指导下短期服用抗炎止痛药或采取手术等其他治疗措施

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园谢谢大家毕业典礼个人精彩致辞4敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好今天，我们全校师生欢聚在这里，上一节大堂课，提前举行我校20__届学生毕业典礼首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺更向为了同学们健康成长，呕心沥血的老师们致以崇高的敬意历史与现实印证着我们每个人的梦想，泪光与微笑见证着我们每个人的收获回首这六年，你们在学校大家庭的亲切关怀下，在老师们的辛勤工作中，你们勤奋乐学，积极进取，学校开展了丰富多彩的活动，增长了你们的才干，每周小活动上有你们精彩的表现，庆六一节活动中有你们靓丽的展演，主题队会有你们个性的张扬，尤其是在班级荣誉的争夺中，你们的认真让我们感动，可以说，一次次活动，记载着你们的勤奋与努力，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐

只有王奶奶家的小保姆还在院子中间太阳地下洗衣服小保姆一天天忙里忙外，为人热情手也巧，大家找她帮个什么忙，总是一口答应下来王奶奶可高兴了，小院子的人也把她当成了自家人正在这时，院门“吱——”地一声开了大家不约而同地向进来的一老一少望去老奶奶背上背着个大包袱，手里牵着个七八岁的小男孩两个人又黑又脏的脸，溢满了汗珠，似乎几天没洗了小男孩不住地舔着干裂的嘴唇，两只眼睛勾勾得盯着我手中的西瓜老奶奶结结巴巴地说：“能，能给口水喝吗”话音刚落，小院里突然静了下来，大家似乎明白了什么先是玩牌的几个哥哥狠狠地摔了牌：“真晦气”：“走走，到我家看录像去”嘟嘟囔囔地进了屋紧接着那些织毛衣的大婶们也没好气的各自回家了

4、把学生解决问题的方法记录在黑板上方法一、22+13=35(人)35-6=29(人)方法二、22-6=16(人)16+13=29(人)5、比较两种方法的异同明确两种方法的结果都是求现在看戏的有多少人，在解决问题的思路上略有不同6、把两个小算式你能写成一个算式吗学生尝试列综合算式板书：(1)22+13-6 (2)22-6+13交流：你是怎么想的7、小结[设计意图]：使学生在观察事情的发生、发展过程中明确条件，提出问题并自主解决三、练习巩固，应用实践1、练习一的第1题，让学生说明图意，明确计算的问题后，让学生独立列式解答然后请几名学生说一说解决问题的方法，给有困难的学生以启发2、练习一的第4题，让学生自己独立完成

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