6黏液嵌塞 支气管分泌物浓缩可形成半固体或固体状的黏液嵌塞，此时由于侧支气体交通，远端的肺泡尚有气体充盈出现肺不张后黏液嵌塞的特征性放射学征象变得不明显，如单个或多个结节影，“手指样”“葡萄串”或“牙膏样”等改变临床体征有哮喘、外周血和痰中嗜酸性粒细胞增多，实验室检查常可发现变应性曲霉菌病的证据黏液嵌塞偶亦发生于没有曲霉菌病的哮喘患者，或发生于囊性纤维化和支气管扩张患者支气管内阻塞性病变（如肿瘤）远端的黏液嵌塞亦可出现上述X线征象如果有气体通过阻塞处或有侧支通气，则不出现远端肺的萎陷7医源性肺不张 机械通气时带气囊的导管移位可迅速引起整侧肺的塌陷，多见于气囊导管超过隆突进入右侧主支气管，使左肺完全没有通气

方药：清热通络汤加减(2)脉络湿瘀：治法：活血化瘀，利湿通络方药：活血通脉饮加减3、脾虚湿阻： 治法：健脾渗湿，活血化瘀方药：健脾通络汤加减四、静脉炎的护理 1、发生静脉炎，如属一般留置针应拔除，更换穿刺部位，发炎部位可给予热敷，症状应在3天内改善，若无改善迹象应通知医师评估是否细菌感染2、若PICC(外周静脉穿刺导入中央导管)发生静脉炎，可先热敷，若属于机械或化学性静脉炎，症状应可缓解，若症状持续，并无改善迹象，才需拔除3、若进行湿热敷、可利用湿热毛巾进行热敷，每次20分钟，一天4次4、若疑是细菌性静脉炎，需通知医生进行导管针与血液培养，抽血培养需从其它静脉及导管内各抽取一支进行血液培养，以作为诊断的依据

关爱困难小伙伴活动”等三大捐赠活动共筹集善款：445913元其中中学部161899元小学部284014元）三月下旬，组织城乡手拉手爱心助学活动，22日中学部17名学生代表及四名教师代表将中学部所筹集的善款全部捐助给株洲县长冲金蓓贝希望小学，其中包括十名学生学杂费及生活费14000元，学校教学设施改造2000元，本次活动宣传费用420元，共计16420元，学部额外支出费用230元小学部则将筹善款用于贫困地区儿童书籍购置和市青基会，共购置图书2000余册老师们，同学们，活动月已经过去，活动中我们从义卖活动中体验到了助人为乐的欣喜，从爱心助学中体验到城乡孩子学习环境的差距，体验到“被需要”的幸福感，体验到了一种充实感带来的愉悦，同时也暴露了我们在日常生活与学习中的不足，那就是雷锋精神中所倡导的“惜时”

3体会本文多种表达方式综合运用的特点师：请同学们再看课文，看看作者在文中运用了哪几种表达方式作者运用有何特点表达方式：用了记叙、描写(环境描写、心理描写生动形象)、抒情等表达方式(举文中语句说明)特色：记叙：既有概括叙述又有细致描写;描写：环境描写、心理描写生动形象;抒情：作者情感的抒发多和记叙描写相结合举具体语句分析如：A五时炒年糕吃，满房是水仙的芳香，我很激烈地感到我像一个罪人“我不准备过新年”我下了决心说，“晚上我要出去看电影”B“谁给她穿的新衣服”我责问，心旌显得有点动摇，但还能坚持C六时发现蜡烛台上点起一对大红蜡烛，烛光闪闪，似在嘲笑我的科学理智那时我的科学理智已很模糊，微弱，虚空了

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