濮存昕与深港澳戏剧界人士聚深圳 助力人文湾区建设_白发丹心网

毕业了,青春在无形中离去,大家即将翻开人生的另一页时光流金,毕业了一路走来,大家的歌声永远嘹亮,大家的梦想展翅翱翔你是否在找正准备撰写“音乐学院大学生毕业致辞”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考音乐学院大学生毕业致辞篇1尊敬的老师,齐爱的同学们:大家好我是来自六年级--班的--,很高兴能够有上台演讲的机会首先,请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声:谢谢老师,您辛苦了对于我们所有毕业班级的同学来说,今天是一个特殊的日子,因为这是我们的毕业会,今天过后,如果没有特殊的原因的话,这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校,我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园,进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习

)3我们请一位小老师来指导我们朗读4、你认真阅读了文章,但你是否懂得文章中的所有词汇呢(1)你知道暮色是指什么时间吗(2)谁能找到课文中带有暮色一词的句子并朗读给大家听(暮色指傍晚六点左右的时间)(3)正是通过阅读句子,我们才能弄清单词的含义(4)请问谁知道怒放的意思(通过呈现花儿怒放图案,我们知道怒放是指花儿完全绽放)你认为哪些花朵符合怒放的标准5、请同学们一同阅读这些单词三、再读探究1、你们对这些词汇读得很棒现在,请你们读整篇文章,这篇文章一共分为几个自然段2、老师请三名同学轮流读文章,其他学生认真聆听谁能评价他们的朗读是否准确3、请你们找出特别难读的句子我们一起朗读这些句子(呈现难读句:“比如,昙花的花瓣……”)(1)这个句子有几个特别难读的单词

3学生用现代汉语复述故事一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞”太傅高兴得笑了起来道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子【教学备注】‖学法指导‖文言文朗读停顿的“两个原则”:1结构原则:即不要把一个词或一个短语断开,要保持词和短语的完整性2意义原则:即根据语意停顿,把一句话分成几个意群,不要改变原句的意思‖教学提示‖本文篇幅不长,疏通不难,可以在串讲中明确重点文言字词,加深记忆☞目标导学二:理解内容,体会写法1

指导学生弄清文章结构理解三段之间的逻辑关系和文章的表达方式还可以通过与《游褒禅山记》的比较,帮助学生理解本文的特点本文是一篇考察记,开头说作者对郦说和李说的怀疑,正是交代考察的缘起;中间记“游程”也是先访寺僧,后游绝壁,这是为考察目的而安排的;待到考察目的已经达到,便不再提游览之事,而着重抒发议论按照考察记的要求来安排教学的各个环节,才会显得顺理成章●学生活动发挥学生主体性,让学生借助注释疏通课文指导学生认真朗读,揣摩语言熟读成诵,背诵课文●课时安排2课时第一课时●教学步骤一、预习借助注释和工具书疏通课文二、导入王安石《游褒禅山记》因事说理:要“深思慎取”,要“尽吾志”苏轼《游石钟山记》又是怎样写的呢
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