[镜头3]亭马轩榭自然之趣假山池沼艺术花草树木画意花墙廊子画意至于其他每个角落、细微之处，都能注意到画的效果让学生具体感受苏州园林的特点(出示画册)同学们：你们看，我这本摄影集，里面每一张都是一幅完美的画可见，苏州园林的特点确实是“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”只是平时我们不注意罢了我想：这就是标本，因为它代表了中国园林的特征我们读说明文，首先就要抓住特征好现在我们再来看第二个词语“鉴赏”同义词比较，体现语文课特色初中语文“鉴赏”是什么意思我们可以和“欣赏”、“玩赏”比较一下(同学发言后，老师归纳)[板书：欣赏、玩赏、鉴赏][欣赏]：用喜爱的心情领略美好事物的意味例：欣赏音乐，很欣赏这幅作品，很欣赏他的做法

山南博物馆 供图 这幅创作于15至16世纪的 “玉兔捣药”刺绣挂屏 题材源自华夏西王母神话 承载着多重吉祥寓意 明清时期 铭文铜镜、刺绣挂屏、寿帐等物品 通过贸易、贡赐和文化交流等方式传入西藏 这些带有中原吉祥寓意的器物 与西藏当地的审美传统、生活习俗相互交融 逐渐成为各民族共享的文化符号 “大明永乐年施”款鎏金铜佛谢牧 摄 这尊“大明永乐年施”款鎏金铜佛 是明成祖赏赐给西藏高僧与寺庙的 金铜造像工艺极为考究 袈裟边缘錾刻缠枝莲纹 衣纹流畅对称 体现明代宫廷风格佛造像的唐风宋韵 堪称600年前中原与雪域高原的文化互动与艺术互鉴的“金色见证” “大明宣德年制”香炉谢牧 摄 这件“大明宣德年制”香炉 圆腹饱满，线条流畅 通体装饰莲瓣纹、卷草纹与云纹 这件香炉原为宫廷赏赐之物 后来被寺院收藏并保存至今 从宫廷造办到高原寺院 它所走过的路 也是工艺、信仰与文化不断交流的路 “状元及第”铭文铜镜

中新网广州6月7日电 (程景伟 林楷虹)新编粤剧《提刑官宋慈》5日至6日一连两晚在广东粤剧艺术中心首演《提刑官宋慈》从宋慈赴任广东提点刑狱司后的连环命案切入——少年溺水、赌坊焚尸、监牢暴毙，一桩桩悬案环环相扣，像一条越收越紧的绳索新编粤剧《提刑官宋慈》在广东粤剧艺术中心首演薛才焕 摄 戏中，宋慈验的是尸，断的是案，守的却是家国“一案牵天下，一念系苍生”剧情在个体命运与时代洪流之间自如切换——上一刻是验尸台上冷静如刀的推理，下一刻是朝堂之上暗潮汹涌的博弈观众还没来得及从悬疑中缓过神，又被拽入一场关乎民族气节的生死较量宋慈由一级演员文汝清饰演薛才焕 摄 这种叙事密度，在粤剧舞台上并不常见而这一次尝试，本身就是一次破局

Step2,Listen and numberHave students turn to the bottom of page 54explain to them thay you will play a tape and that you want them to number the sentence they hear on the correct picturePlay the tape, one sentence at a timeStop after each sentenceHave students touch the picture after hearing the sentence on the tape

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