腰痛是一种特别多见的症状，一般在腰部的一侧，或者是两侧部位，会发生比较明显的钝痛以及酸痛感有时候这种痛感一般会放射至患者的大腿部，给患者的生活和健康带来一定的影响导致腰痛的原因较多，一般与过于劳累有关，但只要适当休息，腰痛症状就会缓解消失如果经常性的腰痛，一般与患病有关导致经常腰痛的病因有哪些一、妇科疾病对于女性人群来说，经常腰痛的原因，除了久坐久站以及过度劳累之外，与患有一些妇科疾病有关，最常见的有盆腔炎患有盆腔炎的时候，盆腔内会出现一些水肿和充血现象，甚至有些部位会出现粘连的情况不但导致患者经常出现腹痛现象，也会使腰骶部位受到刺激，从而引起腰部酸痛、胀痛等现象另外，在患有子宫肌瘤或者是卵巢癌的时候，也会因为一些炎症刺激，而导致出现经常性的腰痛现象

请同学们再次浏览课文，勾画文中你喜欢的语句，体会字里行间蕴含的童真童趣【友情提示】本文描写的句子包括两类：一类是对景物的描写，另一类是对人物的描写描写景物的句子可以从修辞、用词、写法、内容、营造的意境等方面进行鉴赏;描写人物的句子可抓住其肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，体会人物的性格特点，了解人物形象例句：“天空好像一盏乏了油的灯„„不可挽救”运用比喻修辞生动形象的描绘出夕阳渐渐陷去天空暗下来时的情景，富有生活情趣，“守定西天”“一跳一跳”等词语的运用充分体现了儿童善于观察、好奇心强的特点“唉，你们惬意得很这椅子给我坐的”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚这句运用语言、动作描写突出华阳的活泼、可爱，充满童趣

/No, I’m not)(教师找两名男生和两名女生分别扮演Kangkang, Michael, Jane, Maria分别教他们说I’m KangkangI’m MichaelI’m JaneI’m Maria引出I’m=I am再问Are you …Yes, I am/ No, I am not)(板书并要求学生掌握)—I’m …—Are you …—Yes, I am/ No, I’m not(教师向全班同学介绍自己，然后请几个学生向全班同学打招呼，并作自我介绍)T:Hi/HelloI’m … (教师手指着自己，并引导学生作自我介绍)S1:Hi/HelloI’m Wu San(S1站起来

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围

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