请你写一段活动的宣传语，吸引老人们积极参加要求：语言得体，有吸引力(3)请以“因为向往”为题目，写一首小诗或一段抒情文字要求：感情真挚，语言生动，有感染力2作文(50分) 从下面两个题目中任选一题，按要求作答不少于700字将题目写在答题卡上不透露所在区、学校及个人信息(1)学海无涯，读书有法元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫请以“做规划与下功夫”为题目，写一篇议论文要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰(2)“含英咀华”指含着花朵，细细咀嚼，品味花的芬芳，比喻仔细琢磨、领会诗文中的精华

然而，它们又分别与抛物线和直角三角形有密切关系，即这两章内容既涉及数量关系问题，又涉及图形问题，能够很好地反映数形结合的数学思想和方法“相似”的内容属于“空间与图形”领域，其内容以相似三角形为核心，此外还包括了“位似”变换在这一章的最后部分，安排了对初中阶段学习过的四种图形变换(平移、轴对称、旋转和位似)进行归纳以及综合运用的问题“投影与视图”也属于“空间与图形”领域，这一章是应用性较强的内容，它从“由物画图”和“由图想物”两个方面，反映平面图形与立体图形的相互转化，对于培养空间想象力能够发挥重要作用对于“实践与综合应用”领域的内容，本套教科书除在各章的正文和习题部分注意安排适当内容之外，还采用了“课题学习”“数学活动”等编排方式加强对数学应用的体现

七、推荐阅读本课推荐阅读《孔雀舞》《落满霞光的竹林》（一）阅读《孔雀舞》：1说说《孔雀舞》讲述了一个什么故事2从短文中找出描写喊凤和小孔雀深厚感情的句子（二）阅读《落满霞光的竹林》，完成趣味语文1请用一个词概括句子的意思或心情（1）这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角——（快乐）或（眉开眼笑）（2）她的眼睛蒙上了薄薄的雾，笑声也失落在放学回家的路上了——（悲伤）（3）依香给自己的嘴巴上了锁，旁人就是挖空心思也别想猜着——（守口如瓶）2“泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香笑起来甜蜜”这句话作者用了（b）的写作方法（a比喻b对比c拟人）八、当堂检测（选做）1

情感、态度与价值观培养学生分析、类比以及化归的思想，增进学生的合作交流意识，主动积极地积累确定公因式的初步经验，体会其应用价值【教学重难点】重点：掌握用提公因式法把多项式分解因式难点：正确地确定多项式的最大公因式关键：提公因式法关键是如何找公因式方法是：一看系数、二看字母公因式的系数取各项系数的最大公约数；字母取各项相同的字母，并且各字母的指数取最低次幂【教学过程】一、回顾交流，导入新知【复习交流】下列从左到右的变形是否是因式分解，为什么(1)2x2+4=2(x2+2)；(2)2t2-3t+1=(2t3-3t2+t)；(3)x2+4xy-y2=x(x+4y)-y2；(4)m(x+y)=mx+my；(5)x2-2xy+y2=(x-y)2

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