二、教学重难点：大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句三、教学时数2课时第一课时一、导入回忆你记忆中的春天是怎样的，给大家说一说二、检查预习1、自读生字，在文中为生字注音2、抽读3、小老师教写生字易错音：妆、滨、裁易混淆：咏泳、滨宾、载裁、紫紧4、抽读、齐声读三、学习《咏柳》1、简介贺知章：唐朝诗人，字箱子真，代表作《回乡偶书》《采莲》2、解题：春天里的柳树是怎样的呢春天百花成天的景象是什么样的能用语言或学过的诗句来形容吗看看古代的诗人是怎样描述春天景色的齐读课题：咏柳：咏即赞美3、诗人是怎样赞美柳树的呢大家自读古诗，说说你读懂了什么(结合注释读)，不懂的作上记号4、交流汇报1、2句(1)、碧玉：绿色的玉妆：打扮一树：满树万条：枝条多绦：一种丝带前两句的意思是：高高的柳树上，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰打扮的一样

随着消费水平的提高，购物已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分但是，一些人却会因为购物而迷失自我，甚至引发了一种心理疾病——购物狂那么，购物狂是一种什么样的心理疾病呢本文将从多个角度进行分析购物狂是什么心理疾病 一、购物狂的定义 购物狂是指一种无法控制购物欲望的心理疾病，这种疾病会导致患者在购物时出现强烈的成瘾感，无法停止购物行为，甚至会因此造成财务困境和家庭纠纷二、购物狂的症状 1持续的购物欲望：患者无法控制购物欲望，无论是在实体店还是网上购物中都会出现强烈的购物欲望2购物成瘾：患者在购物时会出现一种强烈的成瘾感，无法停止购物行为3心理上的不安和焦虑：患者因为购物而造成的财务压力和家庭纷争会导致心理上的不安和焦虑

要知道，拐走你家的孩子比你想象可容易的多年龄越小自控力越弱，越诱惑越容易受到不法分子的操控当孩子处于低龄阶段时，面对自己喜欢的物品时越容易受到诱惑对于陌生人的食物就意味着“不需要任何代价”就可以获得这种表现反应了现阶段孩子心理发展特点---自控力薄弱当面对诱惑时，常常无法控制住自己当然，除了“自控力薄弱”，决定孩子受到诱惑还有缺乏对“安全环境”的判断能力举个例子：孩子在公共场所玩时，一个陌生人给孩子一颗巧克力时，孩子知道妈妈命令禁止自己吃，但还是忍不住塞进嘴巴里这种情况下，成年人自然可以分辨是否是“安全”，而从孩子的心理角度分析，孩子最先关注是眼前的“食物是否是我自己爱吃”，而忽略了“给我吃的是谁”的危险环境的判断

Teach the students how to be successful language learners2Make situation and provide meaningful duty, encourage the students to study the text by themselvesPart Four —— Teaching stepsAs this lesson plays an important part in the English teaching of this unit, I have decided the following steps to train their ability of listening, speaking, reading and writing, especially reading and speaking ability

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