指出正方体的棱长，并说出正方体的特征二、新课讲授1教学长方体和正方体表面积的概念(1)请同学们拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面师生共同复习长方形的特征请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开，得到右面这幅展开图(2)请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出“上、下、前、后、左、右”六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积

中新网贺州11月8日电 (张广权 韦佳秀)11月8日，2026年广西文化旅游发展大会在贺州市举行会上宣布，2028年广西文化旅游发展大会将由钦州市承办图为竞选会现场张广权 摄 在11月7日举行的2028年广西文化旅游发展大会承办城市竞选会上，河池、贵港、钦州、玉林、来宾等5个城市，通过现场陈述、PPT演示、视频展示等形式，全面展示各自在文化旅游方面的优势、特色和成果，表明承办大会的决心和信心评委从竞选城市的发展现状、发展潜力、发展目标、发展举措、筹备能力等5个维度综合考量，进行现场评分钦州市素有“岭南古郡”“千年陶都”等美誉，其凭借独特的区位优势、深厚的文化底蕴、优质的生态环境、以及独一无二的平陆运河旅游资源，在评选中脱颖而出

对于学生完成任务的情况给予适当的反馈与评价初中英语公开课教案设计方案精选篇4【学习目标】1学生能学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型2指导学生仔细聆听谈论未来打算的对话;学会用英语谈论未来的打算3引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识;并能认识到要为实现未来的打算而采取的行动【学习重点】学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型【学习难点】通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“be going to” 句型Learning action tips：Lead in the topics in English essay：Everyone has a dream jobSo do I

为增强游戏活动有序而正确地进行，提高准确性，可引导(或准许)学生在活动开始时，先各自记录所要提出的问题，从易到难然后再把问题向对方提出，要求对方解决这样也便于检查谁对谁错，从而进行正确地评分5、活动小结(1)各小组汇报最后得分情况(2)评出“优秀服务员”和“诚信顾客”(3)小组提供富有新颖的问题，让大家共同分享，引导启发学生从不同的角度提出富有创意的问题(4)分析总结计算方法，进一步理解，领悟什么问题用估算解决，什么问题可以用口算解决，什么问题应该用笔算解决五、实践活动课本第15页的“实践活动”这里的第1题，第2题是通过“找一找生活中的小数”与“调查自己家两个月水费、电费开支情况”的实践活动要求：1、按课本要求记录“生活中的小数”

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