那么这种方法是怎样计算的呢引导说出：用分子与整数相乘的积作分子，分母不变(板书)3先约分再计算的教学师：刚才我看到有一位同学是这样计算的与这里的`第二种算法又有什么不同呢师：比较一下，你认为哪一种方法更简单为什么小结：“先约分再计算”的方法，使参与计算的数字比原来小，便于计算但是要注意格式，约得的数与原数上下对齐【设计意图：通过比较，明确了自主探索的方向，使得对算法的感知上升到理解教学过程中有意识地留给学生充足的思考时间，最大程度地发挥学生的主体性“为什么分母不变，只用分子与整数相乘”这是教学的难点，通过多次追问，适度引导转化，促进学生的理解对于“先约分再计算”这种方法的教学，充分利用课堂生成资源，引导学生经历观察与思考的过程，从而使学生“知其然”，更“知其所以然”

保证好睡眠 试试做到以下几点 影响睡眠的两个关键因素是“要规律”和“要睡够”： “要规律”：每日坚持同样的入睡、起床时间，有助于培养睡眠节律“要睡够”：人体自我修复活动大多在3:00前进行，所以23:00-3:00这段时间内的睡眠质量尤为关键大家可通过以下3点自测睡眠质量： 睡眠时间：每天是否能在22:00-23:00开始陷入困顿状态，转而进入睡眠睡眠时长：能否每晚睡够6-8小时再自然醒来醒后感受：精力充沛当其中任何一条不满足时，都需引起警惕，若长期存在问题，需要到医院睡眠科就诊想要保证好睡眠，可尝试做到以下几点： 睡前梳头：睡前梳头3-5分钟，有助于促进头部血液循环，让紧张的神经放松下来

I can see3By using pictures, music and games to help children take part in the lesson and speak out actively and enhance their learning motivation in English活动准备：1Pictures of underwater world2Music3Flash cards活动过程：1Lead in(1) Greeting: Good morning, childrenHow are youWhat day is it today(2) Review: Show kids background picture: What can you see

“五心”，那五颗心呢就是爱心(报效祖国)、忠心(献给党)、热心(回报社会)、孝心(报答父母)、信心(留给自己)然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为“现代人的十多十少”：交往越来越多，朋友越来越小;娱乐越来越多，快乐越来越少;恋爱越来越多，真爱越来越少讲话越来越多，真话越来越少;活动越来越多，运动越来越少;(此处运动指体育运动)职称越来越多，称职越来越少;文凭越来越多，文化越来越少;金钱越来越多，亲情越来越少;神经越来越多，精神越来越少;理念越来越多，理想越来越少不是吗现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心

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