2、出示诗中另外几组反义词告诉学生“远”和“近”的意思相反，叫反义词，诗中还有几组反义词，看谁找得又快又好3、扩展练习，说反义词a、完成课后的“我会说”b、四人小组练习说反义词，看哪一组说得多c、小组派代表汇报4、复习巩固做“找朋友”的游戏把反义词做成头饰，给学生戴上学生根据自己戴的“词“找朋友”的音乐声中，找到自己的反义词朋友，站在一起，并带读三、指导书写1、指导认读“文、六”，说说它们的异同2、观察“文、六”在田字格中的位置，再按笔顺写生宇“文”的第一笔“点”在上半格的竖中线上，第二笔“横”在横中线上面上半格靠近竖中线处起笔，撇到左下半格，捺比较长“六”的第三笔是“短撇”，最后一笔是“长点”

通过电视新闻呈现亿以内的数，让学生对照数位表写出相应的数渗透环保教育例4亿以内数的大小比较例5将整万的数改写成以万作单位的数例6将非整万的数用四舍五入的方法改写成以万作单位的近似数数的产生介绍古时人们的记数法、记数符号（数字），介绍阿拉伯数字，自然数十进制计数法介绍数位顺序表，由万级数位扩展到亿级数位；介绍十进制计数法亿以上数的认识例1 读含三级的数例2 写含三级的数例3 将整亿的数改写成以亿作单位的数；将非整亿的数用四舍五入的方法改写成以亿作单位的数计算工具的认识介绍算盘、电子计算器用计算器计算运用计算器进行四则运算，探索计算规律2． 教学目标（1）使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系

在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的，我们应该从身边小事做起，做个小雷锋其实，我们好好学习也是一种雷锋精神雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中雷锋叔叔，你是我们中华人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习雷锋日国旗下的讲话稿精选篇4大家好今天我演讲的题目是：《学雷锋精神，做文明一中学生》一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等

曹冲怎么死的曹冲因生病而夭折曹冲(196年-208年)，字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯(今亳州)人，曹操和环夫人之子从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱留有“曹冲称象”的典故曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁曹冲字仓舒，东汉末年豫州刺史部谯(今安徽亳州)人由曹操的小妾环夫人所生少年时就敏于观察，十分聪慧曹冲出生五、六年，智力心思所达到的，就像成年人那样聪明当时孙权曾送来一只很大的象，曹操想要知道象的重量，询问众部下，都不能拿出办法来曹冲说：把象放在大船上面，在水痕淹到船体上刻下记号，再称量物品装载在船上，那么比较以后就可以知道了曹操十分高兴，马上施行了这个办法，果然知道了大象的重量

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