从我做起，从身边小事做起，做当代文明中学生我们每一个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习，生活，健康成长而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成在此，我向全体同学发出以下倡议：1吃零食吃零食会给我们的健康带来不良的影响如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康2不乱仍果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐谈，少在墙上留下脚印，在地上少吐一块口香糖，少仍一些果皮，就多了一方洁净的校园3加强思想道德教育主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园让我们行动起来，积极的投入这项活动中，人人动手，为创造一个现代化，美丽的学习和工作环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧

(三)导学归纳7、学生归纳学习了本节课，你有什么收获(字词句、写作手法、情感体会)8、教师指导老师对同学们整体表现做出点评，提醒学生掌握好本节课的内容(四)拓展训练9、拓展运用(1)各式各样的人，都有哪些人到过老婆婆那里各式各样的人接到老婆婆的礼物都产生了神奇的作用，他们当时是怎么想的除了课文中提及的以外，还有哪些人讨论交流(2)在学习与生活中，你有没有神奇的礼物要送给别人呢你收到过这样的礼物吗说一说，写一写，做一做10、编题自练同学们，请你们当一回小老师根据这节课的知识，编一道试题考考同桌，加油哦看看哪一位同学编的题比较好人教版三年级语文指导教案精选篇5《三月桃花水》【学习目标】1、有感情地朗读课文，通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中，感受课文的整体美

2、检查反馈，指导“惰、衡”的写法三、再读课文，把握主要内容1、默读课文，简要地说一说每一自然段讲的是什么内容(“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石)2、学生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听四、学习第一自然段，了解搭石1、指名读第一自然段孩子们，如果你是刘章的乡亲，你能不能用书中的话语告诉大家什么是搭石进入秋天，天气转凉，家乡的人们……这就是搭石抓住“方正、二尺左右”体会人们精心选择搭石，细心摆放搭石2、如果没有搭石，人们日常生活会怎样扣住“脱鞋挽裤”反复朗读去感受3、指导有感情地朗读第一自然段五、作业设计：练习有感情地读文抄写生词3遍第二课时一、回顾旧知，说搭石

这年头，高血压已经开始瞄准上年轻人据统计，我国每5人就有1人患有高血压，目前全国高血压患者存在2亿但其中有13亿人根本就不知道自己患上高血压；即便自己知道有高血压，也有大约3千万人没有资料；即便接受治疗，约有75％的患者达不到预期的效果，血压还没能达到目标水平但与之相应，我国大约每天有超过9500人死于高血压，15岁以上高血压发病率上升24％我国高血压防治任务依然十分艰巨若你的身体出现这6种异常，一定记得测血压第一，头痛高血压的早期症状也是因人而异，有些患者早期并无症状，甚至症状并不明显而头痛是最为典型的症状，由于血压明显持续增高，头痛部位多在脑后方，如果头痛时间过长，而且经常会感觉头痛感很剧烈，这也暗示高血压恶化的一个信号

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