(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李……请同学讲讲王戎评李的故事(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”取之信然这个故事出自《世说新语·雅量第六》，今天，我们一起学习选自这本书的《咏雪》(板书文题)二、介绍刘义庆和《世说新语》学生齐读注解①，教师补充多媒体显示：刘义庆(403～444)，南朝宋文学家彭城人宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史爱好文学，招纳文士《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气

古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过经过勤学，后来成为世界的物理学家我国当代的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学习，终于摘取数学王冠上的明珠这些故事我们可以举出许多许多从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史中，勤学之人便数不胜数成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功，勤奋可以带来收获，勤奋可以助你踏上人生的巅峰可这无数的榜样又带给了我们什么在课前饭后，同学们聚在一起，谈得最多的是什么是影视新秀日韩明星在课余时间，同学们手中捧的是什么是玄幻小说武侠传奇在回家路上，同学们耳朵里听的是什么

（三）拓展延伸1快速抢答争第一（1）出示题目：（2）学生抢答2．认真观察填表格（1）出示题目：（2）观察：请同学们认真观察，看看从第一行的数怎样就能得到第二行的数（3）根据规律填数：同学们真的很了不起，通过观察、计算，大家发现了第一行的数乘4就能得到第二行的数，请同学们运用我们发现的规律，把表格填写完全3趣味数学找规律（1）观察：认真观察下面的算式，你发现了什么（2）发现规律：通过观察，大家发现了很有趣的数学算式，你能在方块里填上合适的数吗2024年小学三年级上册数学教案篇3教学目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用

共同特点是什么(学生讨论)(2)棱柱的主要结构特征(棱柱的概念)：①有两个面互相平行;②其余各面都是平行四边形;③每相邻两上四边形的公共边互相平行(3)棱柱的表示法及分类：(4)相关概念：底面(底)、侧面、侧棱、顶点2、棱锥、棱台的结构特征：(1)实物模型演示，投影图片;(2)以类似的方法，根据出棱锥、棱台的结构特征，并得出相关的概念、分类以及表示棱锥：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形棱台：且一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分3、圆柱的结构特征：(1)实物模型演示，投影图片——如何得到圆柱(2)根据圆柱的概念、相关概念及圆柱的表示4、圆锥、圆台、球的结构特征：(1)实物模型演示，投影图片——如何得到圆锥、圆台、球

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