设计意图：通过课件演示、教师讲解等方法使学生非常直观地认识自然段本环节教学中教师注重培养学生借助汉语拼音认读汉字的能力，通过范读、自读、指名读等方式引导学生读准字音，读出完整的句子，不顿词、断句，重视对翘舌音、三拼音节的复习巩固，从而能使学生准确地拼读音节三、随文识字，品读课文(一)品读第1自然段导学：秋天到了，我们周围发生了很多变化，(课件出示课文插图)一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里写了哪些变化1天气凉了(1)学习生字“气”这里有我们今天要认识的一个生字(出示字卡“气”)，有一个和它读音相同的字——汽，“气”与气体有关系，“汽”与水有关系(2)(课件演示)做辨别形近字游戏，把汉字送回家

不要忘了，助人为快乐之本谢谢大家，我的演讲完毕雷锋在我心中的国旗下讲话篇32尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好今天我演讲的题目是：雷锋精神永不磨灭他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春他只是一名普通的解放军战士他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”现实中，也是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境一定会更加文明，更加美好

9%左右，而患病率最低的则是南方贵州，病发率在62%上下而如果是按照区域划分，北方也排在第一的位置，其次则分别是西南、东北难度、中部、东部以及西北地区研究团队还指出，与全球的趋势相似，中国糖尿病患病率仍在不断增长中，且没有任何平稳态势和拐点出现那么问题来了，同样都是中国人，为何南方和北方糖尿病发病率会有如此差异呢1、饮食：南北方的饮食文化差异较为明显，这不仅是体现在了食物制作、口味上，同时饮食量也有一定区别数据调查显示，北方人的食量明显要高于南方，而且北方受气候、气温等因素影响，饮食中碳水和脂肪比例较高，且菜色多偏向重口味一类，比如高油脂、高盐分等就拿北方代表性城市北京来说，你会发现当地小吃都是动物内脏、油炸、高淀粉一类，可想而知这其中的热量、碳水有多高；2、酒文化：中国是世界产酒和酒精消费大国，而我国不同地区的人，酒量差距也相对较大

有这里荟萃着无数人类文化瑰宝其中以卢浮宫三宝最为引人注目蒙娜丽莎以其神秘的微笑而有了永远的魅力，还有张开翅膀奏响海战凯歌的胜利女神，只是她的头颅已经失去，还有就是米洛斯的维纳斯不知道是岁月的流失或者是一次意外使她残缺了双臂而事实上米洛斯的维纳斯共有两尊，可是耐人寻味的却是，双臂完好的维纳斯默默无闻，可是断了双臂的维纳斯却漂洋过海，穿越了久远久远的时代而大放异彩二、引导学生发现问题1教师引导：日本作家清冈卓行认为：对维纳斯而言，无情的历史，偶然的毁坏，恰恰成全了维纳斯，使她成为了人类艺术宝库中不可或得的珍品这是一个很大胆、很特别的观点作者这个看法的建立基础是什么作者在文中对这个观点的完整表述是怎样的

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