具体来看，中央气象台预计，今天，西藏北部和东南部、青海南部、川西高原北部、云南西部和南部、吉林中部、海南岛南部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、云南西部和南部、海南岛东南部、台湾岛中部和南部等地局地有暴雨或大暴雨图片来源：中国天气网 明天，内蒙古东北部、黑龙江西北部、吉林东南部、西藏北部和东部、青海东部、川西高原北部、云南西部和南部、广东西南部、海南岛、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、云南南部、海南岛南部、台湾岛中西部等地部分地区有暴雨或大暴雨图片来源：中国天气网 后天，新疆西北部、西藏东部、黑龙江北部和南部、吉林东部、河北北部、湖南、江西中北部、浙江南部、福建西北部、广东、广西东部和北部、贵州、云南东北部和南部、四川西部和南部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、贵州中部、台湾岛中部等地部分地区有暴雨

答案不求统一，要点合理即可四、有感情地朗读课文，引导学生理解全诗所讲述的道理①引导学生再次讨论“山”与“海”的深刻象征意义②讨论，全诗讲述了一个什么道理以上所讨论的内容，尽量鼓励学生多参与，多想，多说，不要强求答案用语标准，意思正确就行五、结合自身生活体验，深刻领悟诗歌所表达的人生哲理①引导学生讨论，谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受这是体现语文与生活联系的一个重要方面，要引导学生说真话，诉真情②全班激情齐读六、小结，布置作业①小结：激越的情感，显示出我们已深深懂得：要翻过山，见到大海，必须百折不挠，坚持奋斗在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，为了这个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山

4、应用(出示课本主题图)你能辨认出这些建筑的所在的方向吗二、制作并运用方向板1、制作方向板怎样才能辨认生活中的方向呢淘气又给我们除了个好主意：“让我们在卡片上标出方向制成方向板吧”学生独立制作方向板，指名一人完成电脑上的方向板，在集体订正2、应用方向板辨认方向(1)教师给出教室的一个方向，并引导学生正确摆放方向板(2)学生在教室的带领下边指边认教室的方向进一步体会“之间”与“中间”的不同(3)学生自己指认方向3、游戏“我说你指”教师说出方向词，学生指出教室相应的位置4、“看谁人的准”指名中间的学生起立，教师分别让这位学生北边、南边、东边、西边的学生站起来，在让在这个学生东北方向、东南方向、西北方向、西南方向的同学分别和大家招招手

有的人遇到困难就退缩，那么我们该痛惜失去了那么多的机会，有人说过：“不去奋斗，又怎么能知道奋斗的喜悦呢”是啊，只有奋斗过，我们才能拥有最终的权利失败成为我们的老朋友，我相信你们也不愿看到吧不要畏惧，不要退缩，抛弃心中的杂念，去大胆奋斗吧不要让自己留下遗憾，因为奋斗的青春最美丽谢谢大家青春为主题的国旗下讲话3尊敬的各位领导，各位同事：大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》曾经无数次问自己：青春是什么是靓丽的容颜是成长的快乐还是淡淡的忧伤回答是但又不全是如今我坚定的回答您青春还是燃烧的激情，是生命的呼唤，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用微笑面对成长的喜悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩满怀着一腔热情，我义无反顾的选择教师这一神圣的职业

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