2男女生比赛拼读这三组音节3出示拼音卡，试着再拼读几组设计意图：除教材上的音节外，又补充一些类似音节让学生拼读区分，扎实巩固这部分内容四、我会选——直呼音节练拼读1看到小朋友玩得那么开心，孩子们，你们是不是也想参加呀快想想，告诉老师秋游时你想带什么物品2请大家小组内讨论，并在小组汇报单上，每人用拼音写一样物品3小组选代表汇报，实物投影仪上显示汇报成果，集体订正错误音节4刚才大家在思考的时候，老师也想了一些，看有没有和大家重复的(出示教材上的词语音节)5自由读，小组内读，开火车读设计意图：新课标倡导“主动学习”的教学策略在这里，学生是学习的主人，教师为学生营造发挥积极性、自主性和创造性的空间，通过情境的创设，开展学习活动，通过“自主、合作、探究”的学习方式，激发学生的主动意识

如今的火宫殿，在重大的节假日，都会举办具有本地民俗、民风的大型庙会，长沙人都会起个大早，到这里喝喝传统早茶，听听评书、弹词艺人的说唱，看看周围的本地老茶客叙说着家常太平街 太平街位于长沙市老城区南部，是长沙古城保留原有街巷格局最完整的一条街如今的太平街两旁，喧嚣热闹，处处都是店铺，是一条适合逛逛吃吃的老街，老街上有贾谊故居、长怀井、明吉藩王府西牌楼等古迹，还有青瓦白墙的老民居闲逛老街，可以感受长沙休闲的一面商品琳琅满目，可以感受到来自草根民间的勃勃生机，另外还可以体会长沙浓浓的吃货的氛围，地道的老长沙大香肠、长沙臭豆腐、糖油粑粑等小吃给人印象深刻其实，在湖南长沙是有很多美好的景色我们也不仅仅是去打卡一些网红奶茶店，比如说，茶颜悦色之类的我们同样也可以去看橘子洲头的美景，去看看毛主席当年在橘子洲头前的那一种感受，与澎湃，我们可以去深入的了解当地的文化，让自己在这个城市有更多的足迹，今天给大家带来的内容结束了

2、用课件出示文中的生词，指名读，开火车读3、用各种形式理解文中词语如：“诱饵”等词语可以利用图片进行理解如：“尽情”、“香甜”、“原谅”等词语可以结合诗中的具体语境来理解对于其他词语可以师生共同解决4、检查读文情况：教师指名学生按自然段读课文，听者可以习惯性的进行评价三、再读课文，深入品味1、教师引导学生再读课文，边读边想：读完课文后，你认为“我”是一个怎样的孩子勾画有关的重点词句2、引导学生交流读后的感受、印象3、引导学生抓住自己观点的支撑点，即文中语言文字来品味重点引导学生想一想自己有哪些体验和诗中的“我”是一样的，比如你有没有偷偷跑出去玩耍的经历，玩得怎么样开心吗要回家的时候你担心大人责备吗

关于急性化脓性扁桃体炎相信广大的朋友们一定都比较清楚吧，因为这个疾病在临床上的发病率是相对比较高的而且根据临床的相关调查显示，急性化脓性扁桃体炎这个疾病近几年来发病率出现了不断上升的趋势那么引起这个疾病的原因是什么呢大家先稍安勿躁，接下来将由专家来为大家详细的讲解一下有关于急性化脓性扁桃体炎的一些相关知识，希望能够为广大的朋友们提供一些相关性的帮助首先，在临床上急性化脓性扁桃体炎这个疾病主要是好发于一些儿童那么究竟引起这个疾病的病因又是什么呢其实引起这个疾病的病因是相对比较复杂的，比如饮食不恰当，素食辛辣刺激性较强的食物那么就会导致虚火上升以至于咽喉肿痛，从而间接引发急性化脓性扁桃体炎这个疾病的发生

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