第七，我们会给您的孩子打造更加宽阔的舞台让你孩子的才华充分展现大家知道，一个孩子关起门来自己表演，和在舞台上是不一样的在舞台上表演，和在电视里表演是不一样的你的孩子经过我们的培训，不但可以当小主持人，小演员、小记者，还可以当小作家、小舞蹈家、小歌唱家，我们让学员的潜能得到全面开发和提高所以，我再说一遍，参加这个班，你们选择对了下面，我再说一说我们可以给孩子打造的平台除了刚才主持人所说的，六一和春晚，以及快乐少年外，我还想强调的是，为了配合这个记者班，最少还要打造两个栏目，专门为学员们服务我们的电视、手机电视、微信，户外大屏，要不停的推出小记者和他们的作品以及平时的活动说白了，我们就是一个造星的平台

【教学准备】生字卡，ppt【教学课时】1课时【教学过程】一、谈话导入，揭示课题1谈话：（呈示"我爱学语文"的图画）小朋友们，我们准备上语文课了，在语文课上我们要读书、写字、讲故事、听故事要做到这些，我们就要先学会认字从今天起，我们就要走进汉字王国，开始识字的学习，去跟更多的汉字交上朋友2（出示课文插图）老师请大家欣赏一幅水墨画，你在这幅画里看到了什么（预设："天""地""人"）3小结揭题：我们今天学的课文题目就叫--天地人（板书课题，读课题）【设计意图：以入学教育作为切入点，将学生带入汉字的世界，激发孩子的求知欲借助国画，揭示课题，让孩子在潜移默化中接受中国传统文化熏陶的】二、朗读课文，初步感知1

王熙凤，古典小说《红楼梦》中人物，金陵十二钗之一，贾琏的妻子，王夫人的内侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶她长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚她精明强干，深得贾母和王夫人的信任，是荣府的实际施政者，她高踞在荣府几百口人的总理宝座上，口才与威势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她的目的，最终却落得个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的下场下面看一看相关信息吧王熙凤虽然能干，但是随着贾府的没落自己的地位也一点点开始受到威胁直到被完全剥夺那么王熙凤最终的命运结局是怎样的呢高鹗续写的后四十回版本中对王熙凤的命运安排是否符合曹雪芹的原意呢马瑞芳教授将为我们做出精辟独到的分析

理解你们的父母，不说伤害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一我希望你能时刻约束自己最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助，感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们，此刻的分离就是永久的凝聚，我们的心会永远在一起，珍重是我对你们的祝福和期许同学们，无论何时都不要放弃对理想的追求，对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟但是要有行动让我们齐声高呼我们的校训，一二：我能行，我会做得更好小学毕业校长致辞3尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好今天，我们欢聚在这里，隆重举行叶堂小学 20__届学生毕业典礼首先我谨代表学校以及全体师生向圆满完成六年学业的即将毕业的52名六年级学生表示热烈的祝贺，更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意

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