4、设计摘录卡，积累词语四、作业： 1、查找有关花的词语，摘录在摘录卡上2、在习作中运用所积累的词语教材分析： 课文写的是住在机关四合院的“劳动者们”中太阳花的事全文共四个部分，分别交代了种太阳花的原因，太阳花从种子落地到一齐开放的过程，单独一朵太阳花的生命极其短促，来年还种太阳花，通过作者记叙种太阳花的经验和感受，表露了人对花的爱恋，花对人的启迪教学目的： 1、知识与能力目标：能正确、流利地朗读课文，做到读准字音，理解词语的意思学习作者细致观察，抓住事物(太阳花)的特点描述; 2、过程与方法目标：通过理解关键语句，反复诵读鉴赏、品评、积累语言;联系生活实际加深体验;在自读自悟中感受感受太阳花坚忍不拔的精神和乐观饱满的热情，以及令人钦佩的生命力

如果圆心在，半径为时又如何呢好学教育：这一环节我首先让学生对问题一进行归纳，得到圆心在原点，半径为4的圆的标准方程后，引导学生归纳出圆心在原点，半径为r的圆的标准方程然后再让学生对圆心不在原点的情况进行探究我预设了三种方法等待着学生的探究结果，分别是：坐标法、图形变换法、向量平移法得到圆的标准方程后，我设计了由浅入深的三个应用平台，进入第三环节(三)应用举例——巩固提高I直接应用 内化新知问题三 1写出下列各圆的标准方程：(1)圆心在原点，半径为3;(2)经过点，圆心在点2写出圆的圆心坐标和半径我设计了两个小问题，第一题是直接或间接的给出圆心坐标和半径求圆的标准方程，第二题是给出圆的标准方程求圆心坐标和半径，这两题比较简单，可以安排学生口答完成，目的是先让学生熟练掌握圆心坐标、半径与圆的标准方程之间的关系，为后面探究圆的切线问题作准备

1在日常生活中，免不了会有磕磕碰碰的时候像崴脚就是比较常见的小意外，当急性期(伤后24-48小时)过去之后，扭伤的地方会出现淤青，这时我们可以用很简便的方法来处理，即用热毛巾进行热敷，帮助散开淤血2有时候热毛巾不是随身就能准备着的，这个时候就可以选用一些具有活血化瘀功效的外用药物，比如红花油，倒一些在伤处，用手按摩直至药物被吸收、患处有发热的感觉3除了外用的药物，还有一些口服药物，也能够起到疏通经络、活血化瘀的作用，一般多是中成药，如大活络丸、三七片等不过这些药物一定要在医生的指导下才能服用对于经血不畅的女性来说，可以多吃一些红枣、红糖姜茶、阿胶等物品，能够有助于经血顺畅4平时注意运动，多活动活动身体，像冬天容易长冻疮的部位要多加按摩，使血流通畅，不容易淤堵

所以皮肤敏感的人，尤其是对酒精、香精、松香过敏的人，坚决不能使用花露水这些成分广泛存在于化妆品和洗涤用品中如果你以前对化妆品和洗涤用品过敏，那这时候就要小心了2、特殊部位不要用有些成分例如酒精、避蚊胺、驱蚊酯之类的，有一定刺激性，像唇周、眼周、外阴周围一般不要使用花露水，如果刺激到这些地方，会引起皮炎3、稀释后再给孩子用孩子使用花露水，不要直接涂抹在皮肤上，以免刺激到娇嫩的皮肤，建议将花露水稀释4~5倍再用4、不能当药用花露水本质上并不是药品，但很多人觉得止痒不错就把它当药用其实这是一个很大的误区花露水并不止痒，止痒的错觉只是酒精刺激到了已经发生炎症的位置，这种刺激不但不能治疗皮炎，酒精、伊默宁等成分还可导致皮肤刺激加重，从而使炎症加重，治疗上更加棘手

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