段解：作者介绍所住公寓的大小、地面、墙壁、天棚、窗户、窗帘，突出其简陋的特点窗是朝东的北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏⑤的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热〔句解：光照时间长，小屋内炎热〕这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝⑥东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由的〔句解：屋简陋、狭小、炎热而作者却选择了它，并且感到喜悦而满足，给读者留下悬念，很自然地引出下文了〕这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺⑦左右窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出圆窗外面长着常春藤⑧

今天我们就一起来研究研究它，和倍做朋友板书课题：倍的认识设计意图：利用学生喜欢的海边拾贝壳的情境导入新课，容易调动起学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，为新课的教学做好情感的铺垫利用课件出示的问题，导入新课，揭示课题二、分析素材，理解概念(一)操作演示，初步认识倍的意义1、谈话：请同学们再仔细读一遍问题(生齐读问题)解决这个问题，需要用到哪些数学信息(指生说)2、摆一摆：用你手中的学具把王丁和李飞的贝壳数摆出来生操作学具，师巡视指导交流展示摆法3、观察：李飞拾的6只贝壳和王丁拾的3只贝壳有什么关系预设一：(1)李飞拾的贝壳数比王丁拾的多3只(2)王丁拾的贝壳数比李飞拾的少3只预设二：李飞拾的贝壳数有两个王丁拾的那么多

洋桔梗难养好，只有领会它的风俗，难度就会降一半 洋桔梗的朵儿百般，因为长得很像玫瑰，被很多人称为不长刺的“玫瑰”，洋桔梗在花店都是用来做化妆品的，价钱也不是很廉价，一支洋桔梗须要10元，即使是本人繁育的，那么价格就会缩小很多迩来很多人说，洋桔梗培植一次来年就不妨看到着花了，但因为洋桔梗的繁育本领和其它花草有所各别，引导繁育起来比拟艰巨，本来倒没什么难养的场合，即使你略微懂少许，轻快就不妨控制洋桔梗了1、温度 洋桔梗爱好和缓的场合，也比拟耐火，平常繁育温度须要维持在15到25°，在冬气象温低于0°，就要做好防备办法了，即使洋桔梗在冬季被冻伤过，那么在春天快点就会比其它花草抽芽的迟些，过于重要的还会引导洋桔梗不着花

道一声珍重，送你最真诚的祝福5、千娇百媚花满枝，捷报送达在今日好比花开在心田，芬芳飘荡快乐连亲友设宴庆成功，筵席酣畅氛围浓立志扬起才思帆，畅游书海长才干愿你在人生的道路上大步向前6、蜂飞蝶舞绕花枝，捷报传来甜如蜜笑逐颜开告亲友，合家欢乐享不够举杯畅饮庆题名，实现梦想笑盈盈开辟人生新航线，执着进取书灿烂愿你前途无限美好7、张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上愿心如所想8、六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长愿你学府再努力，博学多识做栋梁9、风吹荷塘清波荡，捷报频传欢歌唱清风碧波去焦虑，金榜题名梦已圆

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