月华如练 19轻描淡写 20世界真美 二、独特的网名 1细语微凉 2空城旧梦 3云淡风清 4落花有意 5雾隐山林 6悲欢离合 7浅唱流年 8青衫烟雨 9心锁迷离 10水色浮生 11独木成林 12牵弦悠古 13茶香清新 14命运牵手 15寂寞如斯 16月下清篱 17凤舞九天 18柔情似水 19唯美浪漫 20冰心玉壶 三、好听的网名 1夕阳西下 2流年似水 3紫色天空 4花开半夏 5梦里花落知多少 6忆江南 7星空闪烁 8雨后彩虹 9梦醒时分 10清风明月 11一场春梦 12琴心剑魄 13焚香扫地 14见缝插针 15轻舞飞扬 16追寻自由 17海上明月 18莫过于心安 19回眸一笑 20风吟鸟唱 好了，大家看完这些内容后是不是已经知道独一无二的网名有哪些了呢

作为以服务“三农”为宗旨的新型金融机构，建信村镇银行将成为人民自己的银行，将成为新农村建设的主力军，县委、县政府和各级各部门将积极扶持，全力促其发展壮大在这里，我代表县委、县政府郑重承诺：对国家规定村镇银行享有的政策优惠，我们一定全部落实;对县政府与村镇银行合作协议中的支持条款，我们一定全部兑现;对村镇银行在业务发展中遇到的各种困难，我们一定全力解决同时，我们将为村镇银行和在桃所有金融机构的更好发展，积极创造良好的信用环境，打造放心的金融安全区的山水，将让投资者留连忘返;的富饶，将使村镇银行茁壮成长敬祝各位领导和嘉宾，浸润的山水灵气，拥抱竹海的快乐心情最后，衷心祝愿建信村镇银行这株幼苗，在这片沃土上，沐浴着明媚的阳光，尽快长成参天大树

我们这学期学习的第一组课文，将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受(2)揭题：今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友请同学们一起读课题(3)看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友二、初读课文，整体感知(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢请同学们自由轻声读课文(2)读后交流，了解大意三、读通课文，学习字词(1)学生自由读，看谁能把课文读正确，读流畅(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听师随机纠正，重点点拨(相机理解第一自然段)(3)结合课件学习课后生字，比较形近字四、拜访古桥，朗读体验(1)下面，让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友

【设计意图：让学生画出有新鲜感的词语，让学生初步了解什么样的`词语才有新鲜感，鼓励学生理解这些词语并学习运用，同时也重视了单元语文要素的达成】六、课堂小结本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法另外，读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族之间的友爱和团结七、当堂检测八、课后作业第二课时【学习目标】1有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2能借助课文联系自己的校园生活，展开想象说一段校园生活场景（重点）3能借助课文中的语句和资料，了解大青树下小学生的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育（难点）【教具准备】课件

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