4、橘红片 【简介】处方来源于明代龚氏编纂的《古今医鉴》清金降火汤方加减【主要成分】包括化橘红、陈皮、半夏(制)、茯苓、甘草、桔梗、苦杏仁、紫苏子(炒)、紫菀、款冬花、瓜蒌皮、浙贝母、地黄、麦冬、石膏等【功效】化痰，止咳【适应症】临床用于痰热壅肺之咳嗽痰多，痰不易咯出亦常用于急慢性支气管炎、肺炎、哮喘、支气管扩张、肺部感染(脓疡)等属痰热壅肺者咳嗽痰多时的饮食疗法1咳嗽痰多时，可研磨藕根，用纱布绞汁加适量蜂蜜饮用，每次1杯，连续3天2新鲜白萝卜洗净后，连皮切成块状，浸入麦芽糖内10-12小时，萝卜呈干瘪状后，将麦芽糖及汁饮下，1-2次后，咳嗽即止，极为有效3嫩豆腐500克，陈皮、橘梗各5克，一起放锅内加水浓煎，待熟后把豆腐吃下

我wǒ们men可kě以yǐ抗kàng拒毒dú汁zhī的de诱惑，却què不能néng埋没méi它tā妖yāo艳yàn而ér狂热开kāi放的de花huā朵duǒ的de美měi，这zhè就是shì罂yīng粟sù花huā秋播春开kāi的de罂yīng粟sù花huā，在zài每měi年nián初chū春就会huì绽放出chū热烈liè的de花huā朵duǒ纤细的de花huā茎jīng虽然rán弱不禁jìn风，在zài徐风中zhōng翩翩摇摆，但dàn茎jīng上shàng的de花huā朵duǒ却què毫不逊色sè地dì展示着zhe它tā的de美měi艳yàn薄如rú蝉翼的de花huā瓣bàn，虽不及jí郁yù金香的de磅礴，却què也yě有yǒu种zhǒng动dòng人rén心xīn弦，令人rén怜惜xī的de明艳yàn

教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”2小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个提问：(1)要求套中了几个，该怎样列式(学生回答后，教师板书：14—9=)(2)得多少怎样想的教师板书得数“5”3小结：今天我们学习的是什么内容(十几减9)教师板书课题该怎样计算这些题目呢教师指题，引导学生总结出想加算减的方法，同时也鼓励学生可选择自己喜爱的方法进行计算三、巩固练习1完成教科书P10“做一做”第1题让学生在桌子上用小棒摆一摆，边操作边小声地说想的过程

提起法律，同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧其实，法律与习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的那在我们的成长道路上，如何与法同行作为小学生我们常常讲要遵纪守法可见，遵纪是基础从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行请你快点打消这种念头吧现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足

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