③语言：修辞—拟人、比喻、排比用词：第③句中的“闹”字写得好，好在它不仅写出了声音，还写出了热烈的气氛，绘声绘色地表现出一派明媚的春光④感情：对春天的喜爱之情跃然纸上2、“春风图”①特征：和煦、芳香、悦耳②顺序：触觉、嗅觉、听觉③语言：修辞—引用、拟人、比喻3、“春雨图”①特征：细密、轻盈②顺序：由近及远、由景及人③语言：修辞—排比、比喻4、“迎春图”①特征：充满活力②顺序：由点到面（四）课堂小结（五）作业布置:1、完成课后练习四、五2、背诵全文2024年人教版初一上册语文教案（篇12）一、教学目标1、继续学习快速阅读，了解主要情节，把握女娲这一形象及女娲的情感2、通过对《女娲造人》和《风俗通》中有关女娲造人内容的比较阅读，体验联想与想象的力量

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭只有这样，才能养成良好的习惯，做一个文明的中学生，才能成为一个高尚的人同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就要从这些细节抓起请大家记住一句话“:离文明有多远,离成功就有多远”让我们全校上下携起手来，在新一届领导班子的带领下，在大家的共同努力下，抓住机遇，人人争做文明学生，处处展现二曲风采，塑造我们二曲中学高大、美丽的形象，让文明礼仪之花开满校园的每个角落责任担当小学国旗下讲话精选篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》同学们，你们知道什么是责任心吗所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度

在之后超过3天未进食，肝脏就会开始形成大量的酮体（乙酰乙酸酯、D-3-羟基丁酸酯和丙酮），大脑也开始消耗乙酰乙酸酯（约三分之一）作为葡萄糖的替代，心脏也开始依赖消耗酮体获得能量超过一周或者几周后未进食，此时大脑主要能量来源于酮体，每日对于葡萄糖的需求也从原先的120克降低到每天40克而此时人体主要能量来源于由肝脏分解脂肪酸化而来的酮体供给，葡萄糖需要明显减少，糖异生压力降低，肌肉蛋白分解从饥饿第一天的75克减少20克随着人体储存的脂肪逐渐被耗竭，最终只能依靠分解蛋白质来获取能量，蛋白质分解速度过快，心脏、肝脏等生命器官结构以及功能也遭受破坏和丧失而此时的人，不得不面临死亡的结局辟谷不仅不能养生，更不能帮助减肥要知道，如今的轻量断食法也很受欢迎，一周5天正常饮食，其余两天禁食，并尽量只吃平时的四分之一左右

正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语2．有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面3．读懂课文，明白“快乐应当和大家分享”的道理，愿意和同学交流阅读的感受【教学重点】引导学生了解故事内容，激发阅读童话的兴趣，想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化；学文后能用自己的话讲述这个故事培养学生想象力；体会这篇童话在表达上的突出特点：运用对比展开故事情节、揭示道理一、欣赏歌曲，谈话导入，揭示课题1、谈话：同学们，你喜欢欣赏歌曲吗（喜欢）今天老师给大家带来一首《快乐的歌》，希望能给你们带来欢乐

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