6经历按比例分配解决问题的过程，感受数学的价值，体验解决问题的快乐，培养学生热爱数学的情感学习重难点掌握一些解决问题的方法和策略性的知识学习评价设计1学生在思考、讨论中归纳出按比例分配解决问题的方法2运用归纳的知识解决实际问题教学过程情境引入1同学们，在日常生活中常会出现团队合作的情况（让学生先简要交流课前了解的信息：人们一起合伙运货、租房等，如何协调付费的情况）2教师用课件呈现：三人需要用同一辆车运送同样多的货物共需90元，当车走到路程三分之一处，出现甲卸货，到路程的三分之二处，出现乙卸货，到终点是丙卸货教师提出问题：他们如何分摊运费请学生提出自己的想法学生可能会提出：①们运的货物同样重，把运费平均分配

二、玉米玉米里面含有比较多的铁、磷、钙、镁之类的元素，还含有大量的胡萝卜素、膳食纤维以及维生素，经常吃玉米可以帮助人体降低胆固醇值，清除血液里面的有害物质，同时也能软化血管，让全身的血液循环加强，使血管更加健康三、芹菜芹菜是人们公认的“血管清道夫”，它所含有的膳食纤维、维生素含量非常丰富，患了三高的人群，经常吃芹菜可以帮助身体降低血压、血脂和血糖，同时还能补充膳食纤维，让肠胃蠕动速度加快，有助于帮助人体促进排便，预防便秘，使身体里面的有害物质、毒素和垃圾得以清除四、苦瓜苦瓜性质偏寒，味道有点苦，入肝、肾、脾等经，三高人群可以多吃苦瓜来帮助身体清热降火同时苦瓜里面含有比较多的维生素b和c，以及钙、铁等营养，经常吃苦瓜还可以起到清脂降脂的作用，帮助三高人群降低血压、血脂和血糖

2、在小路上找到了雷锋的足迹(他在干什么)背着年迈的大娘3、同学们，雷锋叔叔为什么会背着年迈的大娘呢学生讨论、交流、汇报教师小结：(摔倒了、迷路了、大娘累了)对这个时候最最需要人帮助的时候，雷锋叔叔出现了，同学们想一想这个时候大娘的心情怎么样(高心、开心、感动)4、同学们再看课文，雷锋叔叔背着年迈的大娘回家是不是一帆风顺的那他遇到了什么老师相机小结：(荆棘)理解学习生字：年迈——年老荆棘——带刺的灌木瓣，形近字有辩辨辫等晶莹，课文里说晶莹的什么露珠还可以说晶莹的什么宝石5、齐读第五节啊，终于找到了，哪里需要帮助，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里五、联想与思考(1)、思考：我们四处寻觅，终于找到了雷锋

喜庆的音乐，欢乐的歌声，缤纷的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，这是润丰的盛事，这是酒店界的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻让我们共同祝愿并期待大酒店创造辉煌事业，拥有灿烂的明天最后，祝大酒店骏业鸿开、客源如江祝各位领导、各位来宾，身体健康、工作愉快、万事如意谢谢大家开业嘉宾致辞大全2尊敬的先生、女士，各位在场嘉宾，大家好首先感谢玺萌置业的盛情邀请，能参加玺萌杯57届世界小姐中国区总决赛的见面会活动，我深感荣幸国际经济预测专家预言，21世纪发展最快的产业中，位于前三位的是健康美丽产业、文化业和信息产业无论从产业范围，还是产业领域来看，美丽产业牵涉面都是最宽泛的、深层次的，而且朝纵向延伸

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