从“母亲大人万福金安”的庄重问候，到“家中大小各分二元”的殷殷嘱托，再到“想那屋后荔枝、祠前榕树，夜夜入梦”的低徊思念……凡此种种，无不指向一个“家”字，连结着海外与“唐山”侨批里的每一笔汇款、每一句叮咛，都在反复“确认”同一个事实：家在哪里，根在哪里；人生来处在哪里，归去的方向也就在哪里落叶归根，乃是早年一代代华侨魂牵梦萦的梦想侨批的寄托，诚如电影《给阿嬷的情书》所说：“江海万里，心中念你，便不觉遥远”天涯也因之若比邻侨批三千万，浸透华侨血泪与汗水南洋橡胶园里、美国铁路工地中，无数侨工“日日辛劳，不敢多花一文”，只为把省下的一分一厘寄给万里之遥的故乡，反哺家中的亲人那封有名的“最短侨批”，通篇仅用一“难”字，道尽谋生之艰、立业之辛、思乡之苦

1、认识防火、防电、交通标志2、记住119、110、120等特殊电话号码3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话四、教师总结：同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假暑假安全教育教案篇8教学目标：1通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕2通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力

语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次二、教学目标1．认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯2．会使用字典、词典，有独立识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文4．体会课文中关键词句表达情意的作用5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情能复述叙事性课文的大意6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯听人说话能把握主要内容，并能简要转述

2Let’s check教师连续播放三次录音第一遍让学生先听录音，第二遍勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查录音内容如下：(1) LookThis is the libraryWe have many picture-books(2) That is the canteenWe have lunch here(3) Is this an art roomYes, it is(4) Is that a computer roomNo, that is a teacher’s office(四)扩展性活动(Add-activities)1做本单元B部分Let’s talk的活动手册配套练习2将本课时对话读给同伴、朋友或家长听

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