3、了解作者及写作背景，了解本文的主题4、了解“梨花”的精神【教学重难点】教学的重点是了解了解梨花的精神教学难点：阅读课文，了解为什么以“梨花”为标题【教学活动设计】一、课堂导入：(课前播放轻音乐，播放梨花图片)我们身边有很多美好，例如我们今天走进的课文，不仅有美丽的文章还有梨花林、美丽善良的哈尼族小女孩，更有高贵的中国品质这篇文章就是今天我们要学习的的《驿路梨花》二、正课：(一)曲折的情节1、快速阅读课文，并用“我”第一人称来概括整个故事结合课前预习快速进行2、把握叙事角度,试图总结整个故事例如：(1)我是一家草屋，十多年前，是一群解放军叔叔砍树种草，方便过路人避风挡雨，搬到山上捡梨…(2)教师点拨：叙述顺序的特点和差异

小结：老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案反思：这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对学生都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用安全教育需要学生园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全

值得注意的是，在国家现行的《乳酸菌饮料》国家标准里，对于活性乳酸菌饮料出厂时的活菌数量提出了大于等于1×106CFU/ml的要求，但是考虑到流通环节中活菌数量损耗的可能，多数企业会大幅提高出厂时的活菌数量，例如味全出厂时的活菌数量就高达300亿/ml，这被看做是企业应对流通环节活菌损耗的措施之一但是乳业专家也着重指出，除了活菌数量减少以外，高温储存更大的隐患在于产品变质如果储藏条件温度较高，产品很容易滋生细菌，一些易染杂菌繁殖较快，产品组织状态也会发生变化，从而影响产品质量“如果产品滋生大肠杆菌等其他物质，那么已不是活菌数量减少的简单问题了，而是演变成为产品变质，此时润肠道的功能无从谈起不说，消费者食用或还将引发不同程度的食物中毒现象

众所周知，每个人都有自己的情感需求，而这种需求是需要得到满足的坦白说，人类之所以如此追求感情的满足，归结起来仅仅为了一个字：爱爱是人类基本情感需求的核心，让每个人都能够享受到愉悦和幸福在这个充满爱的世界中，让你的对方看到心疼的句子是一种极其重要的技能下面，笔者就来和各位读者分享一些让对方感到心疼的句子1我能感受到你在我生命中的重要性，因为你给了我无限的快乐和爱，让我感到真正存在的感觉这句话表明了你对对方的感激与爱意这是一种展示真正关心的表现，让人感到温暖和真诚2你的存在就是我生命中最没被忽视的部分，你的存在不仅温暖着我的心，也点亮了我每个日子这是一种赞美与爱意的结合它让人感到自己的存在真正重要并且受到了尊重和珍视，从而产生出被关心和爱的感觉

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