三、教学准备蝙蝠、雷达的图片，仿生学资料，生字卡片四、教学时间：二课时五、教学过程：（一）引入课题1、出示蝙蝠和雷达的图片同学们，你们认识图片上的事物吗谁来给大家介绍一下它们的情况2、蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢我们一块儿来学习11课（生读课题）（二）初读课文，了解大意1、自读课文，排除字词障碍2、师检测读生字和课文的情况；特别强调注意“蝙、荧”的读音3、自己默读课文，试着说说课文主要讲了什么4、生反馈：说说课文主要讲了些什么5、可以用课题拓展法 蝙蝠与雷达到底有什么关系呢（三）生自主学习1、请学生自读第三自然段，找出关联词，说说从这个关联词懂得了什么文中有什么疑问，请练习疑问句的读法

IntroduceDemonstrate “player” “team” “game” with six volunteers and a game of “spelling bee” divide the volunteers into two teams of threeGive player a sheet of coloured paper to hold, the same colour for each teamDemonstrate “win” and “lose” after the game is donePoint to the teams and as you say “You win/lose”Use the student bookPause after Number 1 in the student book

另一个可能是，大脑是一条传输“硬线”，它就像对待完美无缺的身体一样操纵残体——这意味着大脑仍然保存着肢体健全时的操纵蓝本死亡之谜 你出生时像一个精力充沛的工具箱，体内充满各种抵抗疾病和修复创伤的机制，也许你认为，仅凭这些就能让你抵抗关节僵硬和其他疾病但是随着我们不断变老，身体的修复机制渐渐失去往日的功效事实上，你的身体恢复创伤和压力的能力正随着年龄的增加不断下降人的老化被分成两个种类的学说：1)像人类的其他特征，变老可能是人类遗传学的一部分，并且从某些方面来说对人类有益2)以最不乐观的观点来看，变老不是有意图的，人的一生中细胞不断受到损害从而引起人体老化大量研究人员认为，科学将最终推迟变老速度，使人类寿命至少可以达到预期生命期限的两倍

同时，衷心感谢各位领导和嘉宾们，在百忙之中亲临现场，和我们一道见证__汽车4S公司走进市场的第一个辉煌时刻然后，主要的内容，就是介绍__汽车4s店的品牌效应和车辆质量，以及本品牌汽车的发展历程和取得的辉煌成就接着介绍__汽车4s店的服务理念以及对车辆的促销优惠活动在即将结束的时候，可以说一下总结语：__汽车4s店在未来的发展过程中，我们将打造让大家有口皆碑的4S店面我们坚信有了大家的支持和厚爱，相信__汽车4S公司的明天发展将会更加辉煌汽车店开业致辞范文（精选篇3）女士们，先生们，朋友们：大家早上好今天是__汽车美容店隆重开业的喜庆日子，能够受邀参加__汽车美容店的开业庆典，我倍感荣幸，在此，我谨代表汽车用品联合会向__美容店的盛情邀请表示衷心的感谢

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