B 教师拿两张图片 请生朗读巩固，然后快速的出示其中一张，请生朗读，锻炼学生的反应与记忆5、T：LookHe is my son， his favourite toy is teddy bear ，do you like teddy bears学习 teddy bear，师领读，生跟读，小组读，个人读6﹑Let count多媒体光盘(师带着数第一个，生完成其他)7﹑T：Today we see so many gifts，which gift is for MockeyLet us play a game，the winner choose the gift for Mockey每个学生手里都有一个新单词卡片，教师读，当听到自己手中的读音后快速的起立，并大声朗读

教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上另一方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域种得到应用二目标分析：教学重点难点重点：集合的含义与表示方法难点：表示法的恰当选择教学目标l知识与技能(1)通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；(2)知道常用数集及其专用记号；(3)了解集合中元素的确定性互异性无序性；(4)会用集合语言表示有关数学对象；2过程与方法(1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过程，感知集合的含义(2)让学生归纳整理本节所学知识3情感态度与价值观使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性

是的，高三，我们来了它不再是空想，不再是若即若离，它就在现在高三的同学们，请深刻地明白：高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年这一年，我们将面临着巨大的挑战：我们要做大量的功课来弥补学习上的不足，我们要经历无数次的考试来推动我们进步，我们更要承受身心的磨砺，锻造我们坚韧不屈的品格所以，从此刻起，我们该坚决地告别过去，全副武装地进入备战状态我们再没有时间闲庭信步，陶醉于过去的成绩里，为自己的点滴成功欣喜满足;我们再没有理由消磨时间，躲避在自卑的阴影中，为自己的失败灰心丧气站在高三的起跑线上，我们要做一个崭新的自己高三了，我们要更加坚定我们的信念

谢谢大家新学期学生国旗下演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途俗话说良好的开端是成功的一半，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去人生能有几回搏求学路上更需要拼搏我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心新学期，要有新的高度

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