而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁保护水资源，除了节约用水，更需要限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水从一点一滴做起，从自己做起只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，保护水资源，保护地球资源，让我们的家园永远有碧水蓝天，让地球母亲永远为人类服务

所以面对结直肠癌，早发现，远远比预防、治疗更加重要这些大便的特殊现象，得考虑是结直肠癌的可能人体的排泄物，大便的变化往往预示着人体的健康状况，其中很有可能是肠癌的发生第一，大便形状的改变肠癌初期的患者朋友，往往会出现大便形状和习惯的改变，大便的性状和正常情况相比会有所不同，患者大便次数可能会增多，但是每次的排便量并不是很多，有时候只是排出一些黏液当肠癌进一步恶化，出现糜烂、溃疡的时侯，就可能发生便秘或腹泻的症状，这种情况我们不排除肠癌的可能，我们可以通过肠镜检查来进行确定第二，大便颜色的改变大便颜色的改变是肠癌的一个重要信号，正常的大便颜色为棕黄色，如果大便的颜色变成暗红色、黑色，就预示着身体健康可能出现了问题

Let's see who will come to our partyWho will be the first one设计意图：以“外国动物小朋友”这一线索贯穿于整个课堂，使课堂设计显得很完整同时又把学生的思路从遥远的英国动物园拉到现实的课堂中来，并和教材的部分相呼应，有利于学生的理解与记忆2听音辩物：课件播发各种动物的声音，学生通过声音来判断，并说出动物的名称设计意图：此部分通过各种动物的声音，给学生听觉感受，使学生全方位的感知与理解，并对所学新词进行了操练3A game: What's missing(火眼金睛)出示单词卡片，安排学生说出哪种动物消失了通过趣味操练加强学生对单词的识记设计意图：运用游戏来复习单词可以避免单调，枯燥的朗读，可以大大地调动学生的积极性，激发他们的参与热情，从而提高学习效果

在初读课文、整体感知的基础上，引导学生自己提出问题，然后给学生充分自主学习和思考的空间，让学生去探索、研究，自己解决问题最后安排自我评价、调节补救环节这样充分挖掘学生的主体意识，培养学生的主体能力，使学生的学习能力和探究能力都得到发展教学过程一、初读感知，整体把握1苯沂究翁狻Ｋ谆八担“上有天堂，下有苏杭”，这“杭”就是杭州，西湖就是杭州的一颗明珠揭题后让学生思考：从题目看，本文会写什么内容（描写西湖的美丽景色）让学生简单说一说2弊远量挝摹Ｌ崾疽求：读准字音，读顺句子，不懂的词语借助字典或联系上下文初步理解学生试读课文，指名学生愿意读哪一节就读哪一节整体感知，让学生说出文中写了西湖哪几处景物3比隙辽字、生词

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