2、本文前四段交代了重修岳阳楼的概况，记了登搂所见的不同的“景”以及由景而产生的不同的“情”作为一篇“记”，写了这些也就够了，但作者的本意却不在写景抒情，而在于由此引出一番振聋发聩的议论来本段以“嗟夫”提起下文，笔锋突转，提出了一个“古仁人之心”来，并且指出“古仁人之心”与迁客__人的思想感情是不同的请想一想：作者认为古仁人之心和迁客__人的思想感情不同在哪里明确：（迁客__人的思想感情往往因个人遭遇或外物的变化而发生变化；他们“以物喜，以己悲”而古仁人则“不以物喜，不以己悲”）3、这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系那么跟什么有关系呢他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系

憨态可掬的“分类垃圾桶”向路人分发传单和小礼物，随机进行的垃圾分类小游戏吸引了大量小朋友……6月30日，呼和浩特市机关事务管理局、呼和浩特市垃圾分类办在赛罕区万达广场举办了“2020年呼和浩特市公共机构节能宣传周”活动“平时吃的饼干是什么垃圾，要扔进哪个颜色的垃圾桶”面对宣传员亲切的小问题，小朋友握紧了小胖手中代表小饼干的纸条，只见他犹豫再三，将纸条投进了绿色的厨余垃圾迷你垃圾桶中，获得了一份小礼品……当日，万达广场立起了宣传展板，四色的分类垃圾桶元素布满整个会场，有穿着绘有表情包的分类垃圾桶衣服的宣传员，有放在桌上用来做知识小游戏的迷你分类垃圾桶，有将对应回收垃圾详情贴在桶上的等比例垃圾桶，报废电池、化妆品、旧衣物、茶叶渣等垃圾的去处一目了然，垃圾桶上还贴着二维码，扫一扫小程序也可以查询垃圾类型

应对国旗，我们怎能不肃然起敬呢烈士们是离开了我们，但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢他们的辉煌业绩，将彪炳史册，万古流芳正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了这天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、完美的环境里幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史职责和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造完美的生活我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统牢记心间;我们要互相团结，互相关爱;我们务必要坚定热爱党，热爱祖国的信念，珍惜完美时光，勤奋学习，准备着为祖国贡献自己的智慧和力量“应知学问难，在乎点滴勤”同学们，只争朝夕，发奋努力吧

(板书并要求学生理解)preferT: S4, which sport do you prefer, basketball or soccerS4: I prefer basketball…Step 2 Presentation 第二步 呈现(时间:10分钟)通过师生对话，呈现1a中部分生词及功能句，并使学生初步掌握be going to句型1(利用plan to do sth，导入“be going to+do”结构)T: I’m very glad you all like doing sports and know a lot about themDo you want to play volleyball tomorrow afternoon

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