能把语言艺术的优点充分发挥，实现讲话者与听众之间的现场交流互动精彩的讲话甚至可以影响和改变人的一生而国旗下的讲话不仅是一次精彩讲话而是系列深刻而精彩的讲话，应列入学校德育课程之中，作为其重要组成部分那么，今天小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助【国旗下讲话】一 有一位老人叫吴胜明，在商界打拼到50岁时有了二千万家产，由于触犯法律，入狱十八年，出狱时年近七十，丈夫另结新欢，女儿自杀，身无分文，一贫如洗，从在郑州二七区当公厕保洁员开始做起，短短几年时间，年近八十的她，现在，又成为了千万富婆这样的传奇经历引来很多媒体采访，她的一句话我感触很深：人，得学会改变联想到教育，目前我们学校积极推进的工作有两项：学习方式的变革和校园文化建设

教法学法：1从儿童的年龄特点、学习兴趣和好奇心求知欲考虑，根据小学生的心理特征我借助“任务型”教学模式，以听说、游戏活动为主线组织教学，并通过小组合作，角色扮演等来加深对学习内容的理解，培养综合运用英语的能力2学生通过游戏和小组活动，使他们在交际中理解和运用语言，促进学生听、说、读的练习，是学生在快乐的学习氛围中学到更多知识教学过程：一、Warming-up 热身环节在这一环节中我设计了一个chant，由学生共同拍手来完成I I I ，my my myHe He He, his his his热身环节是英语教学过程的首要环节采用节奏感很强的chant不仅能够凝聚学生的注意力，还能提高兴趣，将学生很快的带入到学习氛围中

学生思考并汇报师：你们能不能准确算出一共需要多少钱学生独立计算指名汇报（可能想出几种不同的方法），教师根据学生叙述板书：方法1：连加方法2：化成元角分计算，先算整元，再算整角，最后相加方法3：竖式笔算35角×3=105角方法4：竖式笔算35元×3=105元［意图：在实际的问题情境中，让学生运用原有的知识经验自主地进行估算、笔算，培养了学生的估算能力、计算能力的同时，让学生懂得估算也是检验笔算的一种方法在探究计算方法时，教师为学生搭建了充分发挥自己能力的平台，利用已有知识解决问题，同时又了解了新的解决方法──竖式笔算］3小结引出课题师：刚才我们在解决买三个风筝一共用多少钱时，想到了几种不同的方法（教师指板书），可以用小数加法解决，可以化成元角分来解决，还想到了把元角分转化成乘法竖式来计算，同学们可真棒

我衷心的祝愿同学们，合家欢乐，学业有成我要告诉同学们：把握住今天的自己，驶向美好的明天让我们心系祖国再创辉谢谢大家校长开学典礼讲话篇4各位新同学、各位老师、各位来宾：大家早上好在北京最美的金秋时节，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接你们7818名北京__大学20__级新同学在此，我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎借此机会，我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意同学们，北京交通大学是一所有着117年辉煌历史的古老学府它是中国第一代现代管理人才的诞生地，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才

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