)教师：“任意一个自然数的倒数应该怎样求”(一个自然数的倒数就是以这个自然数作分母以1作分子的分数)接着问：“是不是所有的数都有倒数什么数没有倒数”(0没有倒数)“0为什么没有倒数”(因为0不能作分母，所以0没有倒数)教师：“请大家总结一下求一个数的倒数的方法”让学生多说一说，教师注意提醒学生把0排除在外最后归纳出书上的结语2做教科书第34页的“做一做”学生独立解答，教师巡视，了解学生掌握的情况，对学习有困难的学生进行个别辅导集体订正时，有意识地让学习有困难的学生说一说是怎样想的三、巩固练习1做练习五的第1题学生独立填数，教师巡视，集体订正对于学习有困难的学生，教师可以适当提示，如：“什么样的两个数相乘的积是1

2、了解上学期的数学成绩，明确取得好成绩的原因教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯教学过程：一、说说自己在暑假中的收获(让学生畅所欲言)将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小插曲，也可以说说自己取得的收获交流时注意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学知识(体会数学知识无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性)表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢(因为他们认真，踏实，都是学习中的有心人)

同学们，在我们歌颂和赞美母爱的同时，千万不要忘记父亲的伟大高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂这本书，就读懂了整个人生有一首歌《父亲》，"我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分再苦再累你的脸上挂着温馨"这充满着温情的歌词里，哪句没有留下我们父亲的身影呢是的，也许我们的父亲还没有老，皱纹还没有爬上他们的额角，但是随着岁月的流逝，我们的父亲也终将衰老，可是无论岁月怎么溜走，不变的是父亲对我们的爱永远都在，而且是永恒的复加感恩父亲节国旗下讲话稿（精选篇3）敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好大家还记得昨日是什么日子吗它是六月的第三个周日——父亲节这天，我国旗下讲话的题目是：“父爱感恩”

大家要把在研究生阶段培养的批判精神和创造性思维应用到今后的工作和学习中，不仅用于科学理论、技术和应用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改进，用于对体制机制的思考和完善创新同样需要敢于坚持、执著追求，因为创新有时不会被接受和理解，也常常具有不确定性、偶然性和一定的风险要有百折不挠的坚强意志和锲而不舍的执著追求，才能支撑大家经受住考验和磨炼，做出开创性的成果第三，发扬脚踏实地的作风矢志不渝的信念和志向、开创性的思想和事业，需要付出脚踏实地的努力脚踏实地，一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起，这也正是你们当中很多同学的选择我要提醒大家的是，具体工作往往是不起眼的，甚至是琐碎的，而且即使最基础的工作也可能碰到预想之外的情况和困难，对此必须要有思想准备，保持良好的心态，善于从小事做起，不断学习和实践，持续积累和提高;另一方面，脚踏实地还意味着保持严谨的作风，不浮躁、不急功近利，尊重科学、求真务实，一生做到“严谨为学、诚信为人”

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