广阔的世界幸福的小鹅辽阔的草地细嫩的草茎轻轻的呻吟艰难的喘气4、讨论：翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的语文二年级下册教案篇4教学目标1培养学生交际中有文明的态度和文明的语言2掌握借东西与人交流的语言，礼貌待人，与人友好交流重难点会使用借东西时的文明语言乐学善思办法让学生自由组合演、练、说，使学生充分发挥主宰课堂能力教学流程1创设情境老师的粉笔没有了，请一名同学帮忙去向哪位老师借几根（第一名同学去后没借来）复述借粉笔谈话2明确要点：⑴为什么没借来⑵讨论向别人借东西时应怎样说3实践感知再请一名同学，按讨论好的语言再次试试借粉笔（借回来了），回来后复述借粉笔的经过讨论：为什么这名同学可以借回来呢因为会使用礼貌用语，对人礼貌、客气

购买或者租用赌博网站、应用程序，组织他人赌博的； 4参与赌博网站、应用程序利润分成的； 5担任赌博网站、应用程序代理并接受投注的； 6其他利用信息网络、通讯终端等传输赌博视频、数据，组织跨境赌博活动的发朋友圈展示下境外赌场的图片和视频虽不违法，但是有人通过这些信息去境外参赌并让发布这些涉赌内容的人获利，这就涉嫌犯罪了组织、招揽中华人民共和国公民赴境外赌博，从参赌人员中获取费用或者其他利益的，属于刑法第三百零三条第一款规定的“聚众赌博”据张明介绍，我国对“开设赌场罪”处罚还是比较重的一般是5年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处5年以上10年以下有期徒刑，并处罚金以后如果我们再看见网络上或者一些免费的影视软件里有涉嫌招赌的内容，可以直接向公安机关举报了

引导学生在自主学习的基础上，通过分组合作讨论来探究寓言的寓意1教师指示思考的角度从寓言故事情节的发展来看，从塞翁对这件事的态度来看，从坏事和好事之间的关系来看2合作研讨，全班交流学生可能研讨的角度：(1)从寓言故事情节的发展来看(福祸得失的一系列变化说明了什么道理)讨论、点拨：任何事物都是发展变化的因为祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机福与祸、得与失、好与坏是可以互相转化的因此应当用辩证发展的观点看问题(2)从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看(面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊)(紧紧抓住“塞翁”那三句话来思考也可让学生读读那三句反问句，通过揣摩语气来达到目的)讨论、点拨：因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机，懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道理

2、有感情朗读课文，理解课文内容，了解狼牙上五壮士痛歼敌寇壮烈牺牲的英雄事迹，从英雄的壮举和感人的话语中，感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄3、揣摩课文的表达顺序，领悟文中写人记事的方法，使学生逐步提高表达的能力过程与方法： 以学生为主体，给学生充分的自主、合作学习机会，通过自读、自悟，以读促情，以情带读，分享学习快乐通过有感情的朗读，使学生的情感由此而产生一次精神升华，爱国主义思想由此而深深地扎根在全体学生思想中情感、态度与价值观： 提倡自主、合作与探究，尊重孩子们的独特感受与体验感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄重难点分析： 1、读懂课文内容，通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句，感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄

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