下面，就让我们来学习这首诗【设计意图】以谜语导入，激发学生学习古诗的兴趣(二)自学字词 1初读课文，读准字音(1)学生借助拼音读课文，一边读一边在课文中圈出本课的会认字(2)请学生对照课文中的拼音，给会认字表中的会认字标好拼音(3)课件出示会认字，指名领读，开火车读(4)教师范读，学生自由读课文2指导认字，交流方法(1)课件出示：“远、近、还”，请学生说一说这三个字的共同点，认识“辶”(2)课件出示：“惊”，认识“忄”(3)请学生任意挑选会认字，试着组词语3记忆字形，了解字义(1)课件出示：“人、火、文、六”的笔顺，请学生按照笔顺记忆字形(2)全班学生跟教师书空“人、火、文、六”四个字(3)学生分别用“人、火、文、六”组词语

交通运输部就优化2024年春节假期收费公路免收小型客车通行费时段印发通知 根据《国务院关于批转交通运输部等部门重大节假日免收小型客车通行费实施方案的通知》，以及《国务院办公厅关于2024年部分节假日安排的通知》的放假调休日期安排和“鼓励各单位结合带薪年休假等制度落实，安排职工在除夕(2月9日)休息”等要求，近日，交通运输部印发通知，部署做好优化2024年春节假期收费公路免收小型客车通行费时段有关事宜通知明确，2024年春节假期小型客车免费通行时段起止时间为2月9日(除夕)00:00至2月17日(正月初八)24:00通知要求，各省级交通运输主管部门要组织收费公路经营管理单位，按照《交通运输部办公厅关于印发<重大节假日免收小型客车通行费运营保障方案>的通知》(交公路明电〔2021〕46号)要求，切实做好春节期间公路保通保畅及免收小型客车通行费有关工作

in/on/near能力目标1、能用There be句型介绍某一场所2、提高学生的阅读能力情感目标让学生了解贫困地区的教室等，珍惜我们所拥有的生活二、教学重难点1、能听懂、会说、会读和会拼: blackboard bookcase music com__r sometimes near songbook2、能听懂、会说、会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂、会说、会读和会写句型: There is/are in/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:Whats your job

厄尔尼诺确实是判断冬季总体冷暖的重要依据，却不能理解成一张“暖冬保证书”，更不能据此减少防寒准备判断冬季冷暖，需要把热带海洋的变化与中高纬度大气环流结合起来看，既关注整个冬季的趋势，也关注阶段性的冷暖起伏11月前后达到 本次厄尔尼诺事件峰值 赤道中东太平洋已于2026年5月进入厄尔尼诺状态，夏季以来增暖迅速，8月监测区海温指数达到259℃，为有监测以来历史同期最高值；9月进一步升至294℃，突破有监测以来月平均指数的历史最大值根据赤道太平洋海洋大气近期演变特征以及国内外多家气候动力模式和统计方法，国家气候中心预计赤道中东太平洋海表温度将持续升高，在秋季发展成为一次超强东部型厄尔尼诺事件在11月前后海温指数达到峰值，峰值海温指数将超过3

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