我宣布：__中学20__届初中毕业典礼现在开始，全体起立，唱国歌…………礼毕，请坐下三年前，我们在这里相聚，开始用青春演绎自己的精彩如今，我们又要在这里告别，即将踏上各自新的征程我们不会忘记自己在这里留下的足迹和洒下的汗水我们不会忘记同学之间纯真的友情我们更不会忘记学校领导对我们的谆谆教诲和殷切希望下面请以热烈的掌声欢迎鲍校长致辞…………谢谢鲍校长的谆谆教诲有人说，初中生活是一本太仓促的书一千多页的喜怒哀乐虽然就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在争辩与磨合中留下了很多值得回忆的情景与往事，今后，我们无论各奔东西，经过多少风雨、结识多少好友，母校、师生之情、同学友情都不会随着时光而消逝

所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越多，就越体现了“日本的精神”樱花花语——热烈、纯洁、高尚樱花的生命很短暂在日本有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点也正是这一特点才使樱花有这么大的魅力被尊为国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”日本人认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂、纯洁和美丽，即使死，也该果断离去樱花凋落时，不污不染，很干脆、利落，被尊为日本精神的象征

生3：此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起，使文章有了更深刻的内涵4总结全文，深化主题预设：通过前面的学习，学生对丁香花的特点、丁香结的来历及象征意义、作者由丁香结生发的感悟都有了较深刻的认识，在此基础上揭示文章的主题就是水到渠成的事了(1)教师总结小结：丁香淡淡的幽雅的甜香驰骋了作者的想象，带我们欣赏了不同地方的丁香的美，让我们感受到了丁香给作者带来的欢愉多少年来，作者的心里一直装着丁香，装着“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句在一次雨中的偶然发现，给了作者新的感悟：结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的正是这解不完的结，才让我们的人生充满了挑战，充满了乐趣(2)联系生活实际升华主题

教学重点小数乘以整数的算理及计算方法教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教具准备放大的复习题表格一张（投影）教学过程一、引入尝试：孩子们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块去买风筝1、小数乘以整数的意义及算理出示例1的图片，引导学生理解题意，得出：⑴例1：风筝每个35元，买3个风筝多少元（让学生独立试着算一算）（2）汇报结果：谁来汇报你的结果你是怎样想的(板书学生的汇报)用加法计算：35+35+35=105元 35元=3元5角3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=105元用乘法计算：35×3=105元 理解3种方法,重点研究第三种算法及算理⑶理解意义为什么用35×3计算35×3表示什么

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