作为承前启后、继往开来的一代，作为中国人民大学的毕业生，你们要志存高远，明德近道，要将国家的昌盛、民族的复兴和个人价值的实现结合起来，将增长才干与加强道德修养结合起来，在新的环境中、在人生旅途上培育积极进取、乐观向上的人生理念，锻造正直负责、求真务实的优秀品格同时，面对风云激荡、瞬息万变的世界，你们要立足我国国情和社会主义新的实践，以开阔的眼界、宽广的胸怀把握时代要求，在社会实践中增强创新意识，提高创新能力;要想干事，能干事，干成事，在改革开放和社会主义现代化建设的实际工作中，在全面建设小康社会的历史进程中建功立业我们相信，你们一定会认认真真做人，踏踏实实做事，做中华民族传统美德的继承者，做探索真理、勇于创新的开拓者，做__的实践者，为中华民族的伟大复兴贡献力量

在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任“人无完人，金无足赤”在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功所必不可少的素养所有成功的人都有一个共同的品质———有责任感聪明、才智、学识、机缘等固然是促成一个人成功的必要因素，但缺乏了责任感，他仍是不会成功的一个人要想在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，无论在生活上还是在工作中，都要提醒自己做一个负责任的人学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在作为一个公民，要具备社会道德、公共道德;作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长;作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任

但这种情况比较少见，几乎是百里无一而部分萌出较为常见，一般智齿长着长着没地方，被前边的牙卡住了，一般会露出嘴里，一般埋在肉里而这种智齿，大多数都没什么用途，而且迟早会影响到旁边的牙齿，具有明显些的健康隐患，所以遇到这类智齿，牙科医生都会建议拔除而对于完全埋伏，这种就比较纠结，对于没有症状的阻生智齿而言，目前没有直接试验数据可以支持是否可以拔除如果拔，最起码可以避免未来有很大几率出现其他口腔问题，但不拔，坏处可能会出现一些暂时或者永久性并发症所以，这种情况，还是建议让医生检查来，再来定夺如果你想要保留自己的智齿，那么最好做到以下几点1深度清洁牙齿在牙齿清洁时，一定要顾忌里面的智齿，对其进行全面的深度清洁，确保里面的食物残渣能够及时有效地清除，以免发酵引起牙齿坏掉，到时候不得不拔除

选择：(课件出示)上图中相对应的底和高是( B D )A6和1 B5和4 C2和4 D3和12说一说下图平行四边形的底和高分别是多少厘米(每个方格边长1厘米)课后小结这节课学习了什么你有什么收获(小组说--组内总结--组间交流)1、认识平行四边形和梯形，了解平行四边形和梯形的特征2、使学生了解长方形、正方形、平行四边形和梯形四种图形的关系3、认识平行四边形的不稳定性板书平行四边形和梯形平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形梯形：只有一组对边平行的四边形叫梯形四边形之间的关系：人教版七年级上册数学教案篇4教学目标1 知识与技能：理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系，初步认识平行线与垂线

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