3独立完成教材13页课堂活动第2题，小组内交流【设计意图：通过本环节，让学生对圆的特征进一步理解，对于圆的特征更加熟悉，对所学知识掌握地更加牢固】四、达标反馈1说一说圆中什么样的线段是半径、什么样的线段是直径2判断题(1)所有的半径都相等，所有的直径也都相等( )(2)从圆心到圆上的任意一点的距离都相等( )(3)画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应是4厘米( )(4)直径是3厘米的圆比半径是2厘米的圆大( )3填一填(1)一个边长8厘米的正方形里，画一个的圆，这个圆的直径是( )厘米，半径是( )厘米(2)在一个长6分米、宽4分米的长方形里，画一个的圆，这个圆的半径是( )分米4盒子里刚好放下三个罐头，每个罐头的半径为3厘米，盒子的长和宽各是多少

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获同学们畅所欲言借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来讲故事《木匠的房子》“一个上了年纪的木匠打算退休了他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙

一、发朋友圈又长大了一岁幽默句子推荐 1、十字开头的年纪谁也不是谁的余生，十字开头的年纪将不复存在，祝我生日快乐2、时间如梭，我们又将长大一岁，我们仍然然做梦却不复活活在幻像里3、生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是祝愿，又大一岁，祝自己生日快乐4、敬你一杯酒 愿你有诗有梦 有坦荡荡的远方 5、往后的日子里，不将就，不辜负，感谢经历，感谢陪伴，感谢所有，祝自己生日快乐6、岁月是一场有去无回的旅程，好的坏的都是风景，祝自己和生日快乐7、我来不及认真的年轻，待明白时只能选择认真地老去8、为了看到这生命中的幽微暖意我愿祝你活得灿烂 9、愿你以梦为马，随处可栖梦在远方，路在脚下10、祝自己生日快乐，一年又一年希望自己是离梦想越来越近，而不是越来越远

频繁打喷嚏无会严重影响患者的正常工作和生活，这种情况下首先要做的就是找准病因，确认一下究竟是何种原因导致的打喷嚏，然后对症选择治疗方法一、感冒发烧导致打喷嚏：对于这种情况，需要及时通过抗感冒药物以及打针或者是输液的方式来治疗打喷嚏，如果感冒的病情得到有效的控制，那么打喷嚏的症状自然也就随之消失了二、过敏导致的打喷嚏：如果是因为接触过敏原导致的打喷嚏，那么就需要做好防护措施，尽量避免接触此类过敏原，一般来说、灰尘、花粉、香水是较为常见的过敏原，经常打喷嚏的朋友不妨排除一下三、鼻炎导致的打喷嚏：据相关临床数据统计分析表明，大部分频繁打喷嚏的患者是因为鼻炎所致，这种情况下需要积极的治疗鼻炎，临床上治疗鼻炎的方法众多，如药物治疗、手术治疗、中医治疗等等，每个患者的实际情况不同，所以在选择治疗方法的时候也有一定的差异

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