让我们的学生在分角色有感情地朗读中，去体会课文中三个孩子的思想;去学习他们敢想敢做、相互协作的精神;想出别的、更多的画风的办法学习目标1、会认7个生字，会写12个字2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法教学流程：第一课时：一、导入：小朋友们，你们了解风吗能说说你感受到的风吗有风的时候，会出现什么不同的景象呢风是什么颜色的呢今天我们就来学习《画风》这个故事二、识字1、粘贴三个小朋友的头像，说说他们的名字学生读课文找答案，教师在头像旁写上他们的名字号召学生和他们三个做朋友，与他们三个打招呼，作简要的自我介绍例如，宋涛、陈丹、赵小艺，你们好

最后写出答案五、作业初中数学数轴教案【篇2】教学目标1、了解数轴的概念和数轴的画法，掌握数轴的三要素;2、会用数轴上的点表示有理数，会利用数轴比较有理数的大小;3、使学生初步了解数形结合的思想方法，培养学生相互联系的观点教学建议一、重点、难点分析本节的重点是初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数，并会比较有理数的大小难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关系数轴的概念包含两个内容，一是数轴的三要素：原点、正方向、单位长度缺一不可，二是这三个要素都是规定的另外应该明确的是，所有的有理数都可用数轴上的点表示，但数轴上的点所表示的数并不都是有理数通过学习，使学生初步掌握用数轴解决问题的方法，为今后充分利用“数轴”这个工具打下基础

如果你自己真的不知道，应该如何跑步才比较好的话，那么你最好可以询问一下教练，到一家比较好的健身机构，找一个私人的教练，让他帮助你找出你跑步姿势当中错误的问题，这样也可以帮助你更好的进行锻炼，很多人在跑步的时候，都是胡乱跑，不知道用什么姿势跑才比较正确，其实有时候你跑步的姿势不正确的话，很容易给你的身体造成其它不必要的受伤和疲劳，因此如果你真的想用跑步进行锻炼，就要找对正确的姿势要想用跑步达到你想要的效果，就要养成一个很好的生活习惯，我想你经常跑步的话，你就会知道跑步会给你带来咋样的好处，所以如果你下定决心想要用跑步来锻炼身体，就一定要有一个好的方式方法，这样也可以更好的帮助你，达到你想要的效果

即使是健康的孩子也会出现一些病症，比如，湿疹、咳嗽、疝气、腹泻等其实你不用太担心，今天的社会，很多事情都是可以控制的当你能面对这样的事实，就会觉得好一些，因为事情已经发生，而且不是你能够避免的作为新父母，你一定会很担心的，因为你从来没有面对过这么重的责任，带孩子又需要非常实际的经验如果你能在孩子还非常小的时候就放松自己，你就不会那么担心将来会发生什么你意想不到的事情不要和别人比孩子 你的孩子睡整夜的觉吗他会笑吗他能试着坐起来吗别把注意力都集中在他已经达到什么样的水平上，不要受别的父母这些问话的影响，因为那样你会觉得你的小宝贝好像总有些地方发展得比别人慢孩子的发展都有自己的规律，这时你要用一种平常的心态和放松的心情来对待

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