3．学习写老师关心自己的一两件事复习时间：二教时复习过程：一、字1．认读每篇课文后面的生字2．改错别字：①投影出示练习1第2题，指导学生复习②要求学生完成练习册第8页第三题二、词1．认读课后习题3的词语2．有选择地听写课后词语芬芳洋溢饱览浩瀚胸襟温馨邻近茂盛教诲3．在括号里填上着、了、过（练习1第3题）三、造句1．指名说说娓娓动听、身临其境的意思2．读读第13页第4题的两个句子3．指名口头造句，教师评议4．学生书面造句四、标点符号（书名号的用法）1．教师强调一下书名号的几种用法2．复习练习1第4题五、复习《古诗两首》1．指名背诵2．正确默写3．解释带点的词语，再说说诗句的意思①千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲

今年，似乎并没有我们想象中的风调雨顺疫情持续不断，摇摆不定的封控、以及经济下滑的压力，新冠疫情带来的不仅是被孤立的不安、经济压力，最重要是带来对未来的迷茫与不确定性在这样情况下，我们总是担心自己是否会成为下一个“确诊者”，究竟需要隔离多久；同时也害怕被裁员失去工作，收入的锐减以及各种贷款的压力再加上错误、谣言的信息，以及超出我们认知能力所处理的信息过载，带来的却是各种恐惧、抑郁以及孤独世卫组织：新冠疫情引发更多人罹患精神疾病6月17日，世卫组织就发布最新的一份《全球精神健康报告》数据显示，2019年全球精神健康疾病患者达到1亿，然而在疫情爆发后，全球抑郁和焦虑患者增加了25％全球每8人就有1人患有精神类疾病，若是在冲突地区、经济落后地区，大概每5人就有1人存在精神健康问题

夏季是盆花生长旺盛的季节，此时要在防暑降温、防止强烈光线的灼伤，以及防止因雷雨而出现的涝灾、台风侵袭和病虫害等方面做好管理防暑降温 对一些耐阴喜欢凉爽的花卉应做好防暑降温工作及时给它们浇水，放置于阴凉通风处，特别像杜鹃、山松茶、白兰花、含笑、栀子花、米兰、珠兰等应放在阳光无法直射之处，早晚各浇一次水浇水时应注意向盆花周围浇水，以增加空气湿度另外，对一些忌强烈光线直射的花卉，如吊兰、万年青、龟背竹、秋海棠、凤梨、巴西木、文竹、鸟巢蕨、喜林芋、昙花、令箭荷花等都应放在通风有光线但强烈阳光不易晒到的荫蔽处防涝 盛夏季节，也是雷雨最多时节，盆花往往因一场大雷雨使四处积水而成为涝灾，造成盆花烂根所以应防水涝或采取积极排水措施，也可把盆花移到干燥处

在这里，我想以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着开始新的学习生活;走进学校，就意味要认真的学习各科知识，用我们聪明、勤奋来证实我们的成长我还想代表毕业班的所有同学，向辛勤培育我们的各科老师们说：我们愿意做小同学们的榜样用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业，为母校交上一份满意的答卷新学期开学之际，我以毕业班学生代表的身份，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩新学期就是新的挑战，新学期就是新的希望，让我们共同努力，在绿色的春季创造出属于我们的辉煌谢谢大家秋季开学初中生国旗下演讲稿【篇2】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：秋风送爽，秋雨微凉，在这宜人的时节里，我们迎来了新的学年新的学期

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