2、镇痛作用于大脑感觉中枢，提高疼痛阈而收痛效果在治疗因头部管痉挛而引起的头痛时，可能使血管舒张而缓解头痛；还能解除内脏平滑肌痉挛，缓解腹痛3、健胃能促进唾液和胃液分泌，帮助消化4、抗菌体外实验桂枝乙醇浸液对金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌等有显著的抗菌作用5、抗病毒菌体外试验桂枝煎剂对流感病毒有强力的抑制作用6、抗真菌体外试验队革兰氏黄色癣菌等致病性真菌有抑制作用炮制：切片或切咀生用性味：辛、甘、温归经：入心、肺、膀胱经功能：助阳解表，温通经脉，温化水湿主治：风寒感冒，风寒湿痹，经闭腹痛，痰饮蓄水，适用于感冒风寒之表虚自汗者临床应用：1、用于治疗外感风寒，与麻黄比较，桂枝的发汗作用较和缓，往往要加生姜配伍，并在服药后喝热粥，才能助其发汗，方如桂枝汤

3讨论(1)：这一段是介绍船头部分;主要说明了什么描述船头三人的神情态度分别由学生朗读描述苏拭、鲁直(黄庭坚)和佛印神态的句子，说说雕刻者是要竭力渲染他们此时此地的什么样的心态从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷，若有所语”和佛印的“矫首昂视”可以看出，雕刻家的意图是要表现他们豁达、放旷的胸襟，说明他们在山光水色的掩映之中完全忘记了现实的烦恼，而陶醉在眼前画卷的美好意境里(2)作者在说明船头三人时，着墨较多的是谁为什么这当然是“东坡”三人中，苏轼居中，作者起笔直逼其面：“峨冠而多鬓者”，因为刻得用心刻得仔细，作者也就说得真切细腻所以如此，一是雕刻者的安排本身如此，说明者当然不能违背其“初衷”;二是核舟的雕刻主题是“盖大苏泛赤壁”，这样说明，才能与其主题吻合

酒精造成心血管损伤的机制，就是因为酒精在血液循环的过程中，会对血管内皮造成损伤，导致动脉粥样硬化的出现同时，酒精还可作用于内分泌系统，促使血压下降和反弹性升高在临床看来，长期酗酒，恰恰就是心血管病的最主要高危因素既然如此，香烟和酒精到底哪一种上瘾性更强呢如果非要将香烟和酒精致人成瘾的程度相对比，那烟瘾则更胜一筹因为香烟的主要成瘾物质其实是尼古丁，这是一种具有神经毒性的特殊物质，长期和尼古丁发生接触，人体对其的依赖性，要比酒精依赖可能大8倍左右总而言之，香烟和酒精都能够致人成瘾，它们虽然一直声称自己对就业、税收等方面创造了极大的贡献，但同时它也在悄悄偷走你的健康，为各种疾病埋下了隐患，甚至是成为未来人因疾病死亡的根本原因所在

2教学z与单韵母组成的音节（1）出示z与ɑ、e、u相拼的两拼音节：za ze zu读音节的时候,我们应该注意——(生:前音轻短后音重,两音相连猛一碰)声母z和单韵母a e u组成的音节,你会读吗自己先试一试找同学指名读读的准确熟练的表扬不准确的老师再进行范读开火车读(2)学习z的三拼音节出示z的三拼音节：zuo教师示范三拼连读zuo zuo，学生跟读学生开火车、同桌互读，练习拼读三拼音节zuo教师相机教学口诀“声轻介快韵母响，三音连读很顺当”，帮助学生掌握拼读的要领设计意图：在情境中拼读音节，激发了学生的拼读热情，多种形式的拼读进一步巩固了音节的拼读（二）学习声母c1学发音教师示范发c的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范

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